Analyser Un Texte économique

philosophie. 3. La société moderne occidentale Notre société est construite sur l’écrit et grâce à lui est parvenue à une certaine prédominance politique, économique, militaire voire culturelle. Les raisons : 1. Rationalisation des activités collectives 2. Développement des sciences et techniques 3. Complexité du système économique : système bancaire 4. Développement de l’industrie 5. Développement des transports 6. Développement de l’armement Le rapport entre l’écriture

Entraînement : un texte à commenter Entraînement : un texte à commenter Voici un texte que nous vous proposons d’étudier par étapes, en vous aidant de la fiche méthodologique « L’analyse de document » et de la fiche pratique « La méthode des dix étapes ». Il s’agit d’un récit historique écrit par l’historien grec Thucydide, au Ve siècle avant J.-C. concernant la domination de la cité d’Athènes sur ses alliées de la Ligue de Délos, mais il est accessible à tout historien à partir de la première année

Sujet Probable de Sciences Economiques et Sociales au BAC ES 2010 1- Notre Analyse L’actualité économique et sociale cette année est marquée par l’aggravation de la crise économique, la montée forte du chômage depuis 2009. Ceci pourrait inspirer les concepteurs de sujet. Celà dit, il est habituel de ne pas proposer de sujets sur une actualité trop « brûlante », qui empêche le recul nécessaire à l’analyse. Le programme des SES est vaste ! De plus les sujets proposés font souvent appel à des

GESTION DES ORGANISATIONS » FICHE D'ACTIVITÉ NOM et prénom du candidat : Centre d’évaluation : | ACTIVITÉ N°2 | INTITULE DE L’ACTIVITE : LA GOURMANDINE 1 | Durée totale : 9H | Objectif(s) de l'activité : * Evaluer la rentabilité économique d’un investissement, * Calculer des CAF prévisionnelles (automatiser les calaculs), * Déterminer la VAN, le TIR, * Calculer la date dy point mort, la retrouver graphiquement sur EXCEL, * Rédiger une note de synthèse à partir des résultats

de 1830, l’entrée en scène de nouveaux acteurs | | |dans l'action politique, économique et sociale ancrent la société |- Mise en œuvre : | |française dans une ère nouvelle ?

LGDJ, les presses universitaire d'Aix-Marseille, Dalloz et Economia) et les mélanges (articles écrits par divers auteurs sur des sujets divers) Revues juridiques : Journal officiel (JO) (à consulter si vous avez besoin de prendre connaissance d'un texte de loi immédiatement après sa parution) Bulletins de la Cour de cassation (arrêts sont publiés dans leurs textes intégral mais sans note ou observation) : Bulletin criminel : arrêt rendus par la Chambre criminelle, en matière pénale Bulletin civil  (Bull

Français 2.1.1. Les modalités Epreuve écrite d’admissibilité : exploitation pédagogique d’un ou plusieurs textes d’auteurs de langue française (durée de l’épreuve : cinq heures, coefficient : 3) – B0 N°30 – 27 juillet 1995. Le sujet Après avoir analysé la scène 1 de l’acte I d’Amphitryon de MOLIERE (1668), vous en proposerez une exploitation pédagogique destinée à une classe de Lycée professionnel dont vous préciserez le niveau en le justifiant. 2.1.2. Rapport sur l’épreuve 2.1.2.1. Remarques

servitude. Cette intuition ou ce préjugé sont-ils erronés ? À quel degré ? Qu’entendre par « obéir à la raison » ? Quelle forme de liberté est compatible avec l’obéissance à la raison ? Voilà les questions que l’on doit peu à peu éclairer par ses analyses. 1. Dans un premier temps, il faut clarifier ce qu’on entend par « obéissance à la raison ». Cette formule peut être interprétée en un sens individuel, mais aussi politique. Se pose alors le problème de la valeur de l’obéissance d’une collectivité

reportées dans d’autres parties du programme. Exemple : l’ancien chapitre de la partie Regards croisés : « Comment analyser et expliquer les inégalités ? » a été supprimé. Mais les indications complémentaire du chapitre de sociologie intitulé : « Comment analyser la structure sociale ? » mentionnent désormais : « On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif. On procédera à des comparaisons en utilisant les principaux indicateurs

concevoir cette première page de couverture de manière graphique et plastique. -Le texte est soit tapé à l’ordinateur, soit réalisé à la main, mais dans ce cas vous devez utiliser la méthode apprise en cours. -Le dossier peut être fait en format paysage ou portrait. 1/10 SOMMAIRE Sommaire P3 définition du thème. P4 historique. P5 planche tendance. P6 planche tendance. P7 analyse écrite et graphique. P8 analyse écrite et graphique. P9 Présentation d’une œuvre associée à l’Histoire des Arts.