Anapec Rapport Sur Recherch Et Audit

ROYAUME DU MAROC AGENCE NATIONALE DE PROMOTION DE L'EMPLOI ET DES COMPETENCES DOSSIER D’APPEL D’OFFRES OUVERT N°48/2008 RELATIF A LA REALISATION D’UN AUDIT TECHNIQUE & FINANCIER DES MESURES POUR L’EMPLOI DE L’ANAPEC POUR LES EXERCICES 2006 & 2007. Passé conformément au paragraphe 1 alinéa 2 de l’article 16 et à l’alinéa 3 paragraphe 3 de l’article 17du décret N° 2-06-388 du 16 Moharrem 1428 (5 Février 2007) fixant les formes et conditions de passation des marchés de l’Etat ainsi que

public. En effet, les vagues de privatisation dans le entreprises publiques et les processus de décentralisation dans l’administration publique d’une part, et les impératives de la bonne gouvernance d’autre part, ont rendu nécessaire et urgent le recherche d’une transposition rationnelle de certaines pratiques de l’audit en vue de garantir la performance dans la gestion des services publics L’audit dans le secteur public a longtemps été assimilé à une vérification des comptes dans le but de contrôle

être élargi et enrichi pour déborder largement les travaux d'essence comptable et embrasser pratiquement toutes les activités de la gestion. Le concept lui-même devait très vite s'ériger en discipline revêtant un caractère spécifique, celui de la recherche de la performance tous azimuts dans tous les domaines de la gestion. Dès 1939, un corps de la profession devait être constitué et couronné par la création de sa première institution aux Etats-Unis, le fameux " Controllers Institute of America". Pendant

au ministère de l’intérieur les dispositions du décret n° 2-94-223 du 16 juin 1994 Arrêté du ministre de l’enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique n° 1080-99 du 28 rabii I 1420 (12 juillet 1999) étendant au ministère de l’enseignement supérieur, de la formation des cadres et de la recherche scientifique les dispositions du décret n° 2-94-223 du 16 juin 1994 Arrêté du ministre déléqué auprés du Premier Ministre chargé de la prévision économique et du plan

ne remplissent pas nécessairement une mission d’intérêt général. Exemple des établissements publics existant au Maroc: - Les Chambres d’Artisanat. - Les Chambres d’Agriculture. - L’agence Nationale de la Promotion de l’Emploi et des Compétences (ANAPEC). - Les Chambres de Commerce, d’industrie et de Service. - Office Marocain de la Propriété Industrielle et Commerciale. - Les écoles publiques et les universités du royaume. * Les collectivités locales ou territoriales : Ce sont des structures

bonne gouvernance d’autre part, ont rendu nécessaire et urgent le recherche d’une transposition rationnelle de certaines pratiques de management en vue de garantir la performance dans la gestion des services publics. En effet, l’audit devient de plus en plus un outil indispensable dans la garantie de l’efficacité et de l’efficience dans la gestion des ressources publiques. Les particularités du secteur public par rapport au secteur privé impliquent bien sûr la mise en place d’une organisation

Rapport de stage : POSTE MAROC – DRH - Service « Recrutement et Intégration» Août 2008 Sommaire    1. Remerciements ..................................................................................................................... 2 Avant propos : ....................................................................................................................... 3 Introduction ........................................................................................................

www.revuecca.com Page 83 L’Audit interne mécanisme de gouvernance des EEP au Maroc: Etat des lieux Internal Audit governance mechanism of Establishments and public company in Morocco: Current situation MIMOUN BAKHTAOUI Doctorant Faculté des sciences juridiques économiques et Sociales-Oujda- Université Mohammed I Laboratoire Universitaire de Recherche en Instrumentation et Gestion des Organisations- LURIGOR- Maroc bakhtaouimimoun@gmail.com NISRINE OURIACHI Doctorante Faculté

|30 | |2. les contraintes des organes externes au ministère de Finances |33 | | les conditions d’un audit rationnel et les remèdes possibles aux insuffisances |34 | |Les déterminants exogènes

préparations. En matières de recherche dans les domaines littéraires et scientifiques : une quarantaine de formations doctorales, sont proposées. A l’appui, des compétences humaines certaines des outils de formation modernes. Sur des thématiques de recherche cohérentes, plusieurs enseignants chercheurs travaillent sur des sujets porteurs, en recherche fondamentale et appliquée. Ainsi plusieurs laboratoires sont accrédités pour assure la formation et la recherche en collaboration avec des partenaires