Anaphore Chez La Fontaine

terme de comparaison. Elle répresent un écart dans l´énoncé a cause de l´incompabilité logique entre les termes qu´elle associe. Cet figure crée des rapprochements inattendus qui frappent l´imagination. C)LA PERSONNIFICATION Example(fables de la fontaine) La personnification c´est le fait d´ atribuer des caracteristiques humains à une chose, un animal ou une réalité (Contes, Perrault). L´antithèse Deuxième groupe les figures

Musset: * Les rapports hommes-femmes : comment naissent l’amour et la passion ? l’amour existe-t-il vraiment ? jusqu’où peut-on jouer avec les sentiments ? Peut-on faire un mariage heureux ?... * Le pouvoir : souvent le lieu d’affrontements chez Musset, le pouvoir politique est l’objet de violentes critiques, notamment à travers la satire (lutte entre Bridaine et Blazius ; le Baron, personnage ridicule). * La religion : elle est aussi tournée en dérision par Musset (personnage de Bridaine

une seule dans l'élocution versifiée. « hi·er » devient « hier », « li·on » devient « lion ». C'est la synérèse, qui transforme une voyelle en consonne intégrée à la voyelle majeure du mot ; la diction ainsi abrégée parait plus dure. Hier, j'étais chez des gens de vertu singulière → Hier·j'é·tais·chez·des·gens·de·ver·tu·sin·gu·lièr → Synérèse de « hi·er » (Molière, Le Misanthrope) Historiquement, diérèse et synérèse suivaient des règles strictes (pleines d'exceptions) basées sur l'étymologie

dans Athalie de Racine (Acte I, scène 4) : « Vous voulez que ce Dieu vous comble de bienfaits / Et ne l’aimer jamais ? » Analepse (féminin) : En narratologie, c’est un retour sur des événements antérieurs au moment de la narration. Anaphore (féminin) : Une anaphore est un procédé qui consiste à commencer par le même mot les divers membres d’une phrase. Exemple dans Horace de Corneille (acte IV, scène 6) : « Rome, l’unique objet de mon ressentiment ! / Rome, à qui vient ton bras d’immoler mon amant 

● Comment est né votre projet de stage ? Quels ont été les personnes ou les facteurs qui ont permis son organisation logistique, son financement éventuel ? Ce premier point peut servir d’introduction. ● Dans quel domaine a-t-il été effectué ? Où ? Chez qui ? Quand et avec quels objectifs de départ ? Quelles compétences devait-on acquérir ? b - Chronologie ou déroulement du stage : Votre lecteur désire comprendre s'il y a un progrès dans l'acquisition des compétences visées et comment a eu lieu la

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TEXTE I Fables de La Fontaine(1678) : « Le Savetier et le Financier » Pb : Comment La Fontaine à travers cette fable parvient-il à expliquer que l’argent ne fait pas le bonheur en mettant en apposition ses personnages ? I/ La Fontaine chercher à plaire à son lecteur à travers un récit vivant : a) Des personnages en opposition : • Titre : « Le Savetier et le financier » : mise en place de 2 personnages aux différents métiers. Savetier = Cordonnier (métier artisanal

l’énumération et condamne ainsi le mépris excessif de Mme Mauperin. Le discours ne fait pas que décrire, il condamne le comportement hautain de Mme Mauperin. Elle seule trouve grâce à ses yeux, ce que les frères Goncourt confirment par une dernière anaphore : « hors de son sang […], hors de sa famille […], hors des siens rien que des gueux ou à peu près ». 3. Il est essentiellement descriptif : Gervaise voit pour la première fois un alambic et l’objet est perçu à travers son regard. La description cherche

l'annonciateur de l'avenir, inspiré par l'éternelle vérité, et ne saurait sans trahir sa mission se limiter à la poésie pure. Cette conviction caractérise la tendance dominante du romantisme après 1830, mais elle est aussi tout à fait personnelle à Hugo chez qui elle ira s'amplifiant ; dès cette date, quelques formules frappantes (v. 21, 32) révèlent sa conception du poète mage, du poète voyant. Ce poème liminaire donne à tout le recueil son sens, son écho profond. Hugo y affirme que le poète est différent