Andromaque Scène 8 Acte 3

ou paire, signifie deux. 2. Domicile. 3. Avide d’argent. 4. Surate : En 1669, peu après la fondation de la Compagnie des Indes Orientales, Colbert installa un comptoir à Surate. C’était alors la ville la plus importante de la côte ouest de l’Inde, le débouché de l’empire mongol. 5. « Ce fut un de dire et s’embarquer » : Aussitôt dit, aussitôt fait. 6. Le diamant est la pierre la plus dure. 7. Absence de vent : le pire des dangers pour des bateaux à voile. 8. Empire mongol, en Chine. 9. Voyages en

Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 20) l’intérêt psychologique (page 22) l’intérêt philosophique (page 33) la destinée de l’œuvre (page 35) l’étude de la pièce, scène par scène (pages 44-95). Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Hippolyte, fils de Thésée, roi d'Athènes et de Trézène, et d'une Amazone, annonce à son précepteur

s’intéresse aussi à la linguistique et à l’astronomie. Il meurt le 19 février 1999 à Yaoundé 2-Dédicace Elle traduit l’attachement, la gratitude de l’auteur vis-à-vis du destinataire de la dédicace. Il obéit aussi à une longue tradition littéraire. 3- Le titre de l’œuvre Réflexion : le moment le plus important c’est celui qui précède la lecture d’un livre. Parfois le titre suffit pour allumer en moi le désir du livre…parfois l’incipit du livre, les premières pages. »Italo Calvino Sur le plan

THEATRE VARIA SAISON 2008-2009 78,Rue du Sceptre 1050 Bruxelles Rés.:02/640.82.58 www.varia.be DOSSIER PEDAGOGIQUE Croquis de Claude Renard : Alcandre L’ILLUSION COMIQUE DE PIERRE CORNEILLE DU 10 AU 28 MARS 2009 MISE EN SCÈNE : MARCEL DELVAL 1 Rés.:02/640.82.58 www.varia.be Contact : Isabelle Colassin/Monica Gomes DOSSIER PÉDAGOGIQUE L’illusion comqiue L’ILLUSION COMIQUE DE PIERRE CORNEILLE DU 10 AU 28 MARS 2009 DU MARDI AU SAMEDI à 20H30, EXCEPTÉ LE MERCREDI à 19H30 Avec

d'Outre-tombe, 1re partie Livre 8 Chapitre 4 [poétique] répétition de mesures sur plusieurs vers, généralement par des tétramètres « Quatre bœufs attelés, d'un pas tranquille et lent, Promenaient dans Paris le monarque indolent » — Boileau, Le Lutrin répétition phonique l’allitération répétition sur plusieurs mots d'une sonorité consonantique (harmonie imitative) « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » — Racine, Andromaque, acte V scène 5 l’assonance [stylistique]

d'Outre-tombe, 1re partie Livre 8 Chapitre 4 [poétique] répétition de mesures sur plusieurs vers, généralement par des tétramètres « Quatre bœufs attelés, d'un pas tranquille et lent, Promenaient dans Paris le monarque indolent » — Boileau, Le Lutrin répétition phonique l’allitération répétition sur plusieurs mots d'une sonorité consonantique (harmonie imitative) « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » — Racine, Andromaque, acte V scène 5 l’assonance [stylistique]

 formait la pénombre où j'étais assis. » | | | | |— Châteaubriand,Mémoires d'Outre-tombe , 1er partie Livre 8 Chapitre 4 | | | |[Poétique] répétition de mesures sur plusieurs |« Quatre bœufs attelés, d'un pas tranquille et lent,

Lecteurs nécessairement impliqués, les élèves sont ainsi invités à dire ce qu'ils comprennent du texte singulier d'un auteur exprimant dans une forme particulière des affects fondamentaux liés à l'histoire des hommes et à une conception du monde.3 L'intérêt pédagogique de cette entrée dans les œuvres par les registres est donc de donner d'emblée " accès au sens". 4 Outil efficace et pertinent pour le commentaire de texte, la notion de registre n'est cependant pas toujours bien définie, comme

，重点选取了阿丽丝，厄诺娜，提修斯三位代表人物。 关键词：欧里庇得斯 拉辛 戏剧 Tables de matières I. Résumé en chinois………………………………………………………… 3 II．Introduction………………………………………………………………… 6 III．La première partie D’Hippolyte à Phèdre……………………………………………………… 8 IV．La deuxième partie Des dieux aux hommes……………………………………………………17 V. La troisième partie Aricie et les autres………………………………………………………… 23 VI. Conclusion ………………………………………………………………

|Question : Quels poèmes illustrent le vers de Victor Hugo (texte 2) : « [Sur la | |- Du Bellay, « Sonnet XII », Les Regrets |poésie] je fis souffler un vent révolutionnaire » ? | |- Hugo, « Réponse à un acte d’accusation » v. 61-80, |Commentaire : Du Bellay, « Sonnet XII », Les Regrets | |Les Contemplations |Dissertation : La poésie ne doit pas décrire mais seulement suggérer. Vous