Animateur de centre de vacances et de loisirs

FRENEHARD JESSICA Analyse de structure. BPJEPS Loisirs Tout Public. Sommaire. Introduction …………………………………………………………………………………….3 I. Etude de l’environnement …………………………………………………..4 - Un peu d’histoire ……………………………………………………………5 - Loisirs…………………………………………………………………………….. 5 - Commerces et entreprises……………………………………………… 6 II. Quelques chiffres……………………………………………………………….. 7 III. La structure……………………………………………………………………… 10 - Mairie de Bouzigues : Service Enfances et Jeunesses…… 10 o Organigramme……………………………………………………

la thématique proposée, cette année-là, par l’association: »Tous égaux, Tous différents ».La constitution des équipes de chaque sites d’accueil nous a aussi était donné ce jour là. Je devais donc concrètement : Prendre contact avec les autres animateurs de l’équipe et le personnel de l’école. Prendre contact avec ce jeune public. Relever leurs attentes en termes d’animations. Mettre en place des actions répondant aux différentes demandes des enfants. Encadrer ces animations. Nous nous

obtenu mon BAFA (Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur) ainsi que mon BAFAD (Brevet d’aptitude aux fonctions de Directeurs de centres de vacances). J’ai occupé la fonction d’Animateur Régional de la branche des « scouts » ensuite des « pionniers », j’ai eu en charge de coordonné et animé la politique du mouvement, mis en place la formation des animateurs scouts. J’ai effectué une expérience avec des adultes handicapés mentaux dans une association comme « jeunes volontaire », j’ai

environnementQui suis-je ?Avant de commencer ce dossier, j’aimerai me présenter brièvement.Je m’appelle Valentin GUYOT, j’ai actuellement 22 ans, allant sur mes 23, et suis une formation BPJEPS option Activités Physiques pour Tous depuis septembre 2022, au centre de formation Pro’Format à Mulhouse. Faisant du sport depuis tout jeune, commençant par le tennis puis dérivant sur le badminton en club, ainsi qu’à d’autres pratiques annexes, telles que le volleyball ou l’escalade, la pratique sportive m’accompagne

de la personne. Elle met l'usager au centre du dispositif. Dans l’IME où se déroule mon stage, je peux observer la mise en place de certains outils comme : Ÿ Le Conseil de la Vie Sociale Ÿ Le Projet de service Ÿ Le Contrat de séjour signé entre la famille et l’institution Ÿ Le livret d’accueil Ÿ La charte des droits et des libertés Ces documents montrent le droit de regard et de participation des usagers et de leur famille. L’enfant est au centre du dispositif même si la famille est

initiatives. Un accompagnement est indispensable pour permettre aux jeunes de disposer des meilleurs atouts pour cheminer dans leur parcours d’initiative. Cet accompagnement est assuré par des personnes volontaires aux compétences éducatives : animateurs d’associations, informateurs jeunesse, conseillers techniques et pédagogiques et autres professionnels de l’animation et de l’éducation. Huit points d’appui à l’initiative des jeunes ont été labellisés dans le département afin de recevoir les

d’instruction obligatoire ... ». Dignes héritiers de 1789, les premiers membres de la Ligue croient à la raison et au progrès. Ils agissent pour l’Education populaire : création de bibliothèques, de cours publics, de sociétés ouvrières d’instruction, de centres d’enseignements pour jeunes filles... tout en revendiquant la prise en charge par l’État de l’instruction publique ouverte à tous. En fait, la Ligue s’inscrit dans le courant philosophique du positivisme qui, disait-on, allait « chasser l’obscurantisme

Lyon. La commune de Jonage possède une superficie de 1211 ha pour 5808 habitants (recensement 2009). Crée en 1972, l'Eveil Jonage Basket (ESJ) compte aujourd'hui environ 210 licenciés, représenté dans les différentes catégories du baby-basket aux loisirs. Le club de Jonage et malgré ces différents changements de président durant son histoire, est toujours resté un club convivial et chaleureux que l'on peut assimiler à une grande famille. Notre club se rassemble autour des valeurs du sport, quelle

établissements sociaux de se doter d'un conseil d'établissement (représentation des usagers, des familles et des personnels associés au fonctionnement de l’établissement) • La loi rénovant l’action sociale et médico-sociale 2002-2 : l’usager est au centre ses préoccupations et actions. Les donneurs d’ordre sont : l’Etat, le Conseil Général et le Juge pour enfants. Ce sont les services de la D.G.A.S.[4] (A.S.E.) , des services de l’A.E.M.O.[5] et des juges pour enfants qui confient les enfants

Association j'interviendrais Stage d'observation Licence de psychologie Université Paris 13 Introduction Du 24 avril au 1 mai, j'ai effectué un stage au sein de l'association « J'interviendrais » une des rares associations de loisir réservée aux enfants et adolescents autistes. L'autisme s'observe chez l'enfant des l'age de deux ou trois ans par l'absence de reconnaissance de son environnement, l'enfant reste prostré sur lui même perdant contact avec la réalité ainsi que