Animateur de centre de vacances et de loisirs

de directeur du Centre de Loisirs Arsenal durant les vacances d’hiver 2004, ainsi que les fonctions de directeur du Centre de Vacances Nature et Découverte de Cormeilles-en-Vexin durant les vacances de printemps 2004. Le Centre de Loisirs Arsenal accueille à l’année 150 enfants environ, âgés de six à onze ans. En tant qu’agent d’animation de la Commune de Rueil-Malmaison, mon employeur m’a confié la responsabilité du Centre de Loisirs Primaire Arsenal pour la période des vacances d’hiver 2004.

appréciation des responsables légaux (parents). L'instruction de l'enfant, et non l'école comme on a souvent tendance à le croire, est obligatoire de 6 à 16 ans. Aucune compétence directe n’est confiée à quelconque organisme pour assurer les loisirs, par contre l’État règlemente et contrôle ceux qui s’occupent du temps libre des enfants. Les inégalités naissent au sein des familles en fonction du patrimoine financier et/ou culturel. L’école donne théoriquement la même prestation à tous laquelle

PROJET PÉDAGOGIQUE 2010/2011 Accueil de loisirs « Éducation par le sport » PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DU PROJET ÉDUCATIF DE L’ORGANISATEUR : LE BEC Le Bordeaux Étudiants Club est un club omnisports fondé en 1897 par des étudiants. Il est pour autant ouvert à tous. La vie du club résulte d’un engagement : d’étudiants, de bénévoles, de dirigeants, de parents et de sportifs de tous niveaux. Il en résulte une ambiance conviviale

France. La ville comprend vingt-deux quartiers, répartis en six secteurs avec leurs différences qui sont gérés par des antennes mairies : • • • • • • Secteur 1 : Polygone scientifique, Europole, Berriat-St Bruno, Centre-GareBastilles et Eaux Claires Nord, Jean-Macé ; Secteur 2 : Centre ville Notre-Dame, Championnet, Mutualité, Île Verte, Saint-Laurent Rive Droite, Foch-Libération; Secteur 3 : Eaux-Claires - Mistral-Drac - Rondeau-Libération Foch-AigleLibération ; Secteur 4 : Capuche Grands boulevards

b. L’évolution 11 c. Le bilan 12 Diriger les personnels 13 A. L’équipe 13 a. Constitution de l’équipe 13 b. La répartition des rôles et les relations avec l’équipe 13 c. Les conflits 14 B. La formation 15 a. L’équipe 15 b. Stagiaire 16 Au cœur du centre, l’enfant 18 A. La journée type 18 B. Les activités 18 C. L’expression 19 D. La sécurité 19 Assurer la gestion de l’accueil 21 A. Le budget 21 B. La gestion des tâches administratives 21 C. Gestion du repas 22 D. Relation avec les familles 23 Développer

 PROJET PÉDAGOGIQUE Vacances « P’TITES CANAILLES » DE BRECH 2015 SOMMAIRE LE POJET EDUCATIF TERRITORIAL PRESANTAION DES LIEUX D'ACCUEIL Les différents lieux d’accueil Présentation de l’équipe pédagogique - Le rôle de la direction - Le rôle des animateurs LES OBJECTIF PEDAGOGIQUE A) Les objectifs généraux et opérationnels B) Les activités Le fonctionnement de l’accueil de loisirs A) Rythme d’une journée  B) La place de l’enfant L’Évaluation A) Évaluation des activités

2020-2021REGLEMENT INTERIEUR Accueil de Loisirs Périscolaire et Extrascolaire MAS BRESSON MATERNEL ET PRIMAIRE 2020-2021 Représentant légal : Monsieur le Président de l’association Robert Clarimon Directrice du Domaine Education Loisirs : Madame Caroline Nègre Directrice de l’Accueil de Loisirs Sans Hébergement : Madame Bouclet Linsey LE PERSONNEL Le gestionnaire s’engage à mettre à disposition ou à recruter pour les activités pédagogiques de l’Accueil de Loisirs du personnel diplômé selon

Saint-Martin-d'Hères Tel : 04 76 82 44 36 / Fax : 04 76 82 44 28 | Sommaire INTRODUCTION 3 1 Analyse du contexte 4 A] Présentation de la ville de Saint Martin d’Hères 4 B] Présentation du GUC et GUC Vacances 5 2 Le Projet 8 2.1 Présentation 8 2.2 Objectifs 9 A] Objectifs Educatifs 9 B] Objectif Pédagogiques & Sportifs 12 C] Liens entre les 2 Objectifs 14 2.3 Les caractéristiques des publics 15 2.4 Les Moyens 17 A] Moyens Financiers

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....

Centre de loisirs Abbeville Séjour du 9 au 30 juillet à la Maison d’épice Directeur : Thibault DEBUSSCHER 2012 Sommaire 1° Valeurs et intentions pédagogiques 2° Objectifs pédagogiques 3° Présentation du centre - Coordonnées - La maison de Vert - Effectif - Sécurité et Hygiène 4° Projet de fonctionnement