Annie Ernaux La Place Rapport Pere Fille

de Chaulieu, aristocrate, relate le discours que lui a tenu son père et qui est un exemple parfait de critique conservatrice : dans le même moment que la Famille est mise au rang de première des institutions, celle sur laquelle repose l’État, le père accuse la Révolution d'avoir détruit ce pilier. Même la Restauration, le retour de la monarchie, n'a pas pu corriger les dégâts subis par la société française. Ce que regrette ce père aristocrate, c'est que depuis la Révolution, les filles héritent

moderne avec un palier où se croisent deux familles. L’une d’elles est parfaitement classique, le père est cadre, la mère fait un mi-temps dans une association caritative, la fille aînée est étudiante en philo et le fils de seize ans redouble sa seconde. L’autre famille est plus atypique, voire foldingue, elle est revenue depuis peu en France après avoir passé vingt ans aux USA (idée de Jérôme). Le père est le guitariste d’un groupe de rock qui a eu son heure de gloire dans les années soixante mais

Manuel p. 174 à 175 La démarche du sociologue Le programme officiel La démarche du sociologue On mettra en évidence les apports de la sociologie par rapport à la connaissance intuitive du monde social en confrontant les représentations véhiculées par le sens commun et les résultats établis par les enquêtes sociologiques. On montrera comment le regard sociologique – entre engagement et distanciation – permet d’objectiver les pratiques sociales et d’expliquer des phénomènes sociaux a

Comme il fréquentait volontiers les salles de rédaction et qu’il aimait à s’entourer d’écrivains et d’artistes, on se chuchotait des infamies sur son compte. C’était un ancien pirate, il s’était fait proclamer roi chez les Nègres, il avait assassiné père et mère. C’était encore un brasseur d’affaires, un bourreau de travail, le plus dévoué des amis, un homme impitoyable, un bluffeur, une brute, un dépravé, une poire, un vaniteux, un ascète, un orgueilleux qui voulait épater Paris, un noceur, un homme

(dans la plupart des cas) une coexistence pacifique qui avait duré des décennies. Les reportages à la télévision mettaient en garde les Serbes contre les dangers des fascistes croates et la menace imminente du jihad 1 Ce texte est extrait d’un rapport écologiste consacré à l’environnement, principalement forestier, de la Bosnie qui a beaucoup souffert de la guerre. Même si ce n’est pas son objet, le résumé des événements m’a semblé être un des plus clairs et des plus objectifs (si cela est possible

personnages avec les directions infinies de sa vie possible ». En quoi cette contiguïté est-elle signifiante et significative ? D’ailleurs quel est le degré de fictionnalité des personnages ainsi crées ? Que nous apprend cette relation sur le roman et son rapport avec le vrai, le réel « romancier factice crée (…) avec la ligne unique de sa vie réelle ». Le roman n’acquiert-il pas sa spécificité par son degré de fictionnalisation, par son appartenance à l’imaginaire, même au plus près de la vraisemblance. Ainsi

est un type de groupement fondé sur un ensemble de caractéristiques liées à la position professionnelle (et sociale) de ceux qui le constituent. On prend en compte : le secteur d’activité la position ou non par rapport à la propriété des moyens de production la position par rapport à la propriété des moyens de travail la propriété du capital de production la situation hiérarchique la nature et le niveau de revenu Ces critères sont liés en termes de cursus social, scolaire, professionnel des

composition et interroge son intertextualité. Édition de Christian Keime. Texte intégral / Liaison 3e-2nde générale 9782081231429 3,40 € • 288 pages. ANDERSEN LA PETITE FILLE ET LES ALLUMETTES ET AUTRES CONTES ------------------------------- A ALAIN-FOURNIER Voir ON N’EST PAS SÉRIEUX QUAND ON A QUINZE ANS, p. 50 (La Petite Fille et les allumettes. La Princesse sur un pois. La Petite Poucette. La Petite Sirène. Les Habits neufs de l’empereur. L’Intrépide Soldat de plomb. Le Vilain Petit Canard

BANLIEUE ET LITTERATURE La littérature tient une place essentielle, souvent inaperçue, quelle que soit la problématique qu’abordent les sciences humaines et sociales. La raison de « son extraordinaire pouvoir social », selon les termes de Marthe Robert, est double et empêche de la négliger dans un programme culturel et institutionnel. En effet, la littérature est le lieu par excellence des représentations que les êtres humains élaborent de leur existence en société. En ce sens, leurs œuvres sont

structure : Pour chaque grande entrée de lecture du programme, les objectifs et les démarches des chapitres qui lui sont consacrés : démarche didactique, choix des textes, organisation. Pour chaque chapitre, des repères culturels commentés, en rapport avec ceux qu’évoque la double page d’ouverture du Jardin des lettres de l’élève (à la fois repères historiques et culturels sur la première page et commentaire sur l’image de pleine page sur la deuxième). Des analyses détaillées à partir des groupements