Annonce Du Plan

oui/non, des autres, car le type de la question induit le choix du plan. - Formuler les idées directrices (2 ou 3) qui découlent de l’analyse précédente : c’est ce qu’il faudra argumenter dans chacune des parties du devoir (I, II…) LES DIFFERENTS TYPES DE PLANS - le plan thématique : pour les questions qui incitent à faire une liste de réponses : ex : « quels intérêts présente le recours à l’argumentation indirecte ? » - le plan explicatif (ou analytique) : pour les questions poussant à expliquer

du film 3 B) Informations sur la réalisatrice 4 C) Résumé du film  4 II. POUR TRAVAILLER AVEC LE FILM EN CLASSE  5 A) Avant la séance Fiche-élève n°1 : Découvrir le film par la bande annonce 6 Fiche-professeur n°1 : Découvrir le film par la bande annonce 7 B) Après la séance  Fiche-élève n°2 : Reconstituer l’histoire du film 8 Fiche-professeur n°2 : Reconstituer l’histoire du film 10 Fiche-élève n°3 : Étudier les personnages du film 11

porte en général sur un texte d'une vingtaine de lignes ou de vers; il est accompagné d'un libellé qui suggère, non un plan à suivre, mais des points de départ pour une lecture efficace (on précise : "vous pourrez, par exemple, monter que..."). Conseils : Construire le devoir comme une dissertation classique Ne pas séparer abusivement la forme du fond; par conséquent éviter le plan du genre : 1) Que dit l'auteur ? (analyse des idées) 2) Comment le dit-il ? (analyse du style, des images, des effets

abbesse du couvent de Castro. Trompée par sa mère, elle croit que Jules est mort et tombe enceinte pour avoir cédé à un instant de libertinage. Quand elle apprendra que Jules vit encore, elle chassera sa mère et se donnera la mort. Cette nouvelle annonce la Chartreuse de Parme, nous l'avons dit, mais il faut souligner aussi ses liens avec le Rouge et le Noir. L'obstacle qui sépare Jules et Hélène est de nature sociale ; c'est le même qui sépare Julien Sorel de Madame de Rénal puis de Mathilde de La

faisant apparaître les relations logiques et une cohérence - logique qui découle des mots de liaison du sujet et qui permet de proposer et de justifier le plan A travers l’introduction, confirmée par le développement L’introduction fait apparaître la compréhension des mots-clés. Dans l’introduction : - logique qui découle des mots de liaison du sujet - plan imposé tel qu’il est mentionné dans le sujet (le non respect est sanctionné) INTRODUCTION Relativement longue (15-20 lignes) La compréhension du

sujet. 2 – Construction du plan L’impératif dans la construction du plan est la recherche de la cohérence entre parties et sous-parties. La problématique, c’est à dire le problème soulevé dans le sujet, va être recherchée dans les mots-clés qui seront définis précisément. Vous vous efforcerez de relier ces mots-clés, de les opposer, pour construire un tout cohérent. Une aide significative peut vous être apportée par le sujet lui-même. En effet, le plan peut apparaître dans l’intitulé

proposition de plan pour présenter votre oral, à vous de l’adapter à chacun de vos sujets. INTRODUCTION L’introduction permet de présenter l’œuvre, de la contextualiser rapidement, mais aussi d’annoncer une problématique et surtout votre plan : • titre de l’œuvre, date de création ou production... • nom de l’artiste, dates de naissance (et de mort), nationalité, courant artistique auquel il appartient, d’autres œuvres connues du même auteur,.... • annonce de votre plan et annonce de l’objectif

vendredi que la dernière voiture y a été produite. Tout un symbole donc pour le Groupe PSA. Ainsi, nous avons décidé de se baser sur la problématique suivante : le groupe PSA Peugeot Citroën est-il compétitif ? Pour y répondre, nous découperons notre plan en 3 parties. Dans un premier temps nous présenterons le groupe. Puis nous traiterons de sa compétitivité (prix et hors prix). Et pour finir, nous parlerons de l’avenir du groupe toujours dans l’optique de rester compétitif. Présentation : PSA

CONSEILS POUR UN PLAN DÉTAILLE Dimbi RAMONJY - TD de Gestion de Production Université Paris 1 Panthéon Sorbonne Qu’est-ce qu’un plan détaillé ? Comme son nom l’indique, le plan détaillé n’est ni un plan succinct ni une dissertation complète d’un sujet. En fait, un plan détaillé consiste en un traitement d’un sujet par l’utilisation de plusieurs niveaux en forme de grands titres, de titres et de sous-titres dans le but de traiter une problématique donnée. Ces niveaux de titres résument

chef de service vous demande une note afin de faire le point sur… ». Tout ce qui dans les documents fournis n’apporte pas d’information par rapport à la commande peut donc être écarté. La présentation des idées contenues dans les documents suit un plan défini en fonction de la question qui lui est posée. Par contre, seuls les documents fournis servent à construire la note de synthèse. Il ne s’agit en aucun cas d’une dissertation faisant appel à vos connaissances et encore moins à votre opinion