Antigone 1942

partir de la page 98, Ismène interrompt la scène. Elle est finalement prête a mourir également mais Antigone refuse. Créon prend alors conscience qu’Antigone peut entrainer d’autre personne dans son sillage. Cette prise de conscience est implicite, il comprend que Antigone peut entrainer un révolte. Il faut donc arrêter Antigone avant qu’il ne soit trop tard. Le Cœur puis Hémon vont tenter de sauver Antigone. Les arguments du Cœur : 1) Elle représenta une mort honteuse pour le peuple. 2) Elle n’est

en scène un maitre Iphicrate et son esclave Arlequin. Il y a donc une opposition entre maitre et esclave, Iphicrate essaye de garder le pouvoir face à Arlequin sur une île où les rôles sont inversés et où il se trouve en danger. Dans le texte B, Antigone (1944) de Jean Anouilh , Ismène tente de convaincre sa sœur de ne pas enterrer Polynice sinon son oncle Créon pourrait la tuer. Dans Les Mains sales de Sartre, Hoederer essaye de sauver sa vie en raisonnant Hugo qui a ordre de le tuer. Et pour finir

passivité de certains face aux lois dictées par lesnazis. Antigone symbolise la résistance qui s'obstine malgré les dangers encourus Dès le prologue, le Chœur antique qui commente la pièce tout au long, annonce la couleur : on sait très bien qui va mourir, qui survivra, qui jouera un rôle, qui ne servira à rien, et les personnages sont alors répartis en deux grandes catégories : ceux qui « savent » et ceux qui « ne savent pas ». Créon, Antigone, le Messager font partie de ceux qui savent tout, sans

LE THEATRE, ANTIGONE D’ANOUILH. Durée : 25 séances. Soit 5 semaines. Objectif : Analyser un texte théâtral. Séance 1 (2heures) Visionnage d’une mise en scène d’Antigone d’Anouilh. Séance 2. Contrôle sur la lecture de l’œuvre complète et la mise en scène. Séance 3. Dominante : lecture de l’image. Analyse de la mise en scène de Nicolas Briançon au théâtre Marigny en 2003. Objectif : comparer le texte et sa mise en scène ; définir la mise en scène. Séance 4. Correction du contrôle

d’Antigone de Jean Anouilh Antigone est l'une des enfants nés de l'union incestueuse du roi de Thèbes Oedipe et de sa propre mère, Jocaste.Antigone soeur d'Ismène, d'Etéocle et de Polynice fait preuve d'un dévouement et d'une grandeur d'âme sans pareils dans la mythologie. Son père est chasséde Thèbes par ses frères qui lui ont crvés les yeux, elle le suit pour lui servir de guide sur les routes car il doit mendier sa nourriture.Résumé d’Antigone de Jean Anouilh Antigone est l'une des enfants nés

sont fait la guerre. Créon, leur oncle devint roi et ordonne des funérailles grandioses à Etéocle et interdit Polynice de sépulture. Scène 1 : Antigone – la nourrice Antigone rentre au palais à l’aube, elle rencontre sa nourrice qui lui demande d’où elle vient et la soupçonne d’avoir un amoureux. Antigone la persuade qu’elle n’en a pas. Scène 2 : Antigone - Ismène  Ismène se réveille tôt elle aussi, contrairement à ses habitudes. Elle veut empêcher sa sœur d’aller enterrer le cadavre de Polynice

Point de vue sur prologue Texte d'Anouilh Liberté d'imaginer Personnages Antigone, héroïn ; Hémon, fils de Créon, Roi de Thèbes ; Ismène sœur de Antigone ; Eurydice, femme de Créon, le messager, le pages, les gardes Décors Rideaux, musique, mur, la ville, funérailles, bal, orchestre, petit antiquaires. Chateaux, chaise, cheval, place du village, vêtement déchiré

Anouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) II.) III.) Questionnaire .....................................................................................2 Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6) ..................

Fiche de lecture : Antigone Titre de l’œuvre Antigone Auteur et siècle Jean Anouilh, le 20ème siècle Date d’écriture et de présentation Pièce écrite en 1942 et présentée en 1944 Genre Tragédie moderne Personnages principaux Antigone, Ismène, Créon, Hémon Époque de l’action Antiquité grecque Lieu de l’action Palais de Thèbes dans la cité de Thèbes(Grèce) Composition Pas d’actes ni de scènes Registre de langue (niveau de langue) Langage courant, parfois familier Langue familière :

Anouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : Questionnaire .....................................................................................2 Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6) ............................