Antigone L Intrigue Du Monologue

accessible, la fiche de lecture propose d’abord un résumé chapitre par chapitre du roman, puis s’intéresse aux trois personnages de la pièce : Marc, Serge et Yvan, qui font preuve de trois approches différentes du réel. On étudie ensuite l’usage du monologue chez Reza, la mise en scène de la futilité et le genre de la pièce, entre comédie et drame, avant de commenter le regard caustique porté sur la société. Enfin, les pistes de réflexion, sous forme de questions, vous permettront d’aller plus loin

sa tragédie Théagène et Chariclée à Molière, qui la refuse, mais encourage ce jeune auteur, et crée sa première tragédie représentée, la Thébaïde, en 1664, racontant le combat et la mort des deux jeunes fils d'Œdipe, ainsi que celle de leur sœur Antigone , mais qui n’obtient qu'un succès d'estime (douze représentations en un mois), bien que la troupe de Molière ait monté la pièce avec soin. Suit ensuite Alexandre le Grand, que joue d'abord la troupe de Molière, en 1665. Mais Racine, insatisfait des

le poids du Ciel ou qui fermentent dans son propre sang " (R. Pignarre, cité par Littérature et langages) Eschyle, Sophocle et Euripide sont les grands noms du théâtre grec. Ils ont laissé des œuvres consacrées aux grands mythes antiques : Œdipe, Antigone, Phèdre, Iphigénie, Oreste… Ces mythes ont souvent été revisités plus tard. Le théâtre médiéval L'origine religieuse apparaît dans trois formes théâtrales : les miracles, les mystères et les passions. La production profane est riche aussi : soties

quels sont les règles du théâtre classique ? Il existe la règle des trois unités, l'histoire doit se dérouler une journée soit 24 heures, elle doit se dérouler dans un seul lieu et en gardant le même décor, elle en doit traiter que d'une seule intrigue, donc temps, lieu, action. Ces trois règles sont mis en place par Aristote dans La Poétique. Boileau les résume en vers dans L'Art Poétique en 1674, '"Qu'en un lieu, qu'en un jour, un seul fait accompli, Tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli."

scène à destination du spectateur. Ainsi, nous En effet, nous pouvons Pourtant il a dû garder l’homogénéité de ses pièces en fonction de la classe sociale. C’est ce que dit le Prologue en nous montrant les personnages de la tragédie d'Anouilh : Antigone « sent qu'elle s'éloigne à une vitesse vertigineuse [...] de nous tous, qui sommes là bien tranquilles à la regarder, de nous qui n’avons pas à mourir ce soir. » La Critique de L’École des femmes nous montre les préventions de l’aristocratie à

durée représentée coïncide rarement avec la durée de la représentation. Or l’idéal classique demande le respect des trois unités : « Qu’en un lieu, qu’en un jour, un seul fait accompli / Tienne jusqu’à la fin le théâtre rempli. », soit une seule intrigue se déroulant en vingt quatre heures dans un seul et même lieu. C’est invraisemblable et totalement irréel, car des actions les unes à la suite des autres, pouvant représenter plusieurs jours, semaines, mois ou encore des années, comme dans Cyrano

gestes et les pensées des personnages. De plus, elle doit donner l’impression que ce que qui se passe dans la pièce aurait pu avoir lieu dans la vie de tous les jours. • La règle des trois unités : Unité d’action : il ne doit y avoir qu’une seule intrigue principale, basée sur le personnage principal. A la fin de la représentation, tous les problèmes sont résolus. Unité de lieu : la pièce se déroule dans un lieu unique. Ce qui se passe dans d’autres lieux est raconté. Unité de temps : la pièce ne

■ Question PRÉPARATION m Ce que l’on vous demande • Le mot « forme » renvoie aux différents types de scènes que l’on trouve au théâtre : dialogue, monologue, tirade… (voir sujet n° 6 p. 178). • Quand vous l’aurez identifiée, caractérisez cette forme (ici le monologue), ses marques communes dans les trois textes. • Indiquez pour chaque scène les marques caractéristiques de cette forme théâtrale – qui est une convention – avec des références précises. • Puis, en travail préliminaire (la réponse

conflit, où s’affrontent des personnages qui cherchent à triompher, qu’il s’agisse de personnages tragiques ou comiques. En fait, cette omniprésence apparaît comme la conséquence logique de la nécessité de susciter l’intérêt du spectateur grâce à une intrigue génératrice de suspense. Pour formuler une problématique : Il faut analyser soigneusement les termes du sujet, notamment les mots « antagonismes », « oppositions », « heurts » et en souligner les enjeux. Annonce du plan : Trois questions sont

épousant Pyrrhus pour sauver son fils ou sacrifier son fils à sa fidélité conjugale. Agamemnon dans Iphigénie de Racine est déchiré entre sacrifier sa fille pour permettre de départ de la flotte grecque vers Troie ou privilégier l’amour paternel, Antigone entre laisser Polynice sans sépulture ou désobéir aux lois de la cité. Ces quelques exemples montrent que le dilemme n’offre qu’un simulacre de liberté à ces héros, jouets d’un destin qui semble se plaire à les éprouver. Ils vérifient l’idée que