Antigone Registre Pathétique

p.588-fin -Exercices d’entraînement à l’expression écrite : p.187 II-Au manuel de méthodes : La tragédie et la comédie du XVIIe p.82-85 ; le texte théâtral et sa représentation p.90-93/ Sujet d’entraînement p. 98-99 ; les registres comique, tragique et pathétique p.292-93, p.299-300 Entraînement au bac p.322-fin Vous pouvez individuellement et selon vos propres besoins, faire les exercices du manuel et me les envoyer par mail pour correction. INTRODUCTION Etymologie : du grec « théâtron »

avait que 2 acteurs et 12 choreutes). Il a apporté plus d'importance aux costumes et aux décors. Il avait un théâtre psychologique (fragilité du bonheur; malheur; souffrance). Œdipe (énigme du sphinx) et Antigone ont été les 2 personnages les plus marquant de son théâtre. Pourquoi? Antigone (0 les lois morales l'emportent sur les lois humaines) et Œdipe (0 condamné pour son orgueil, il retrouve sa dignité).   c/Euripide: Euripide est né à Salamine en -480et mort en -406 en Macédoine. C’est le

le role de la parole au theatre   A- La parole permet d'encrer une situation     -presenter les personnages,histoire     -importante dans la scene d'exposition, le prodigue dans Antigone D'anouilh presente le mythe,personnages   B- La parole permet de critiquer,user de la satire     -presentation de situation concrete,critique     - Le mariage de Figaro de beaumarchais critique la societe     - Don juan de moliere satire lhypocrisie   C-La parole, un lien avec le spectateur     -  

poursuivit par leurs destins, la vengeance d'un dieu ou victime de leur orgueil. Quoi qu'ils fassent ils vont droit vers la mort, la solitude ou la folie. Le malheur du roi symbolise le malheur de son peuple. La tragédie utilise souvent le registre tragique et pathétique. Eschyle 12 La Grèce au Vème siècle av. J.C Macédoine Mer Egée Empire Perse Delphes Corinthe Sparte Thèbes Athènes Mer Méditerranée 13 Tirésias • Dans la mythologie grecque, Tirésias est un devin aveugle de

Wittgenstein (1982), il fait part de son admiration pour ce philosophe dont il souligne l’originalité et la vérité pathétique. Nombre des textes de T. Bernhard se caractérisent par un goût manifeste pour le dénigrement et la noirceur. L’obsession de la mort ne l’abandonne jamais, ni celle du suicide : elles l’accompagnent tout au long de ses œuvres, selon des modulations et des registres variés. Mais, au cœur des ténèbres, le rire parfois éclate : dans le désastre même, l'auteur trouve encore matière

Nuits (1835). * Dramaturge : il écrit des comédies, mais aussi des drames, et des proverbes ; il se libère des règles de la dramaturgie classique, comme les écrivains romantiques (abandon de la règle des trois unités, mélange des genres et des registres). Ses héros, souvent des débauchés et des idéalistes, sont profondément humains et sont des doubles de lui-même, écartelés entre des tensions contradictoires. * Poète : il excelle dans le lyrisme, en exprimant sa solitude et sa douleur, et en

Écrire une lettre de trente lignes était du gaspillage. De plus, il n’y a aucune demande de réciprocité et aucune formule de politesse. La lettre est donc bien utilisée comme support d’une critique. C’est la forme qui soutient le fond.  -Le registre comique : La description de ce théâtre est hyperbolique et en decrescendo, ce qui donne un effet comique, par la démesure. 2. La satire du théâtre :   Montesquieu fait une description du jeu théâtral : "dévore, amante affligée, toutes ces

cher. Écrire une lettre de trente lignes était du gaspillage. De plus, il n’y a aucune demande de réciprocité et aucune formule de politesse. La lettre est donc bien utilisée comme support d’une critique. C’est la forme qui soutient le fond.  -Le registre comique : La description de ce théâtre est hyperbolique et en decrescendo, ce qui donne un effet comique, par la démesure. 2. La satire du théâtre :   Montesquieu fait une description du jeu théâtral : "dévore, amante affligée, toutes ces passions

lignes 7 et 8 (« pour parler plus humainement et plus intelligiblement »), lignes 32 à 35 (« Quelque critique murmurera… »), ligne 35 (« Retournons à notre caravane »). Par ces interventions, le conteur se met lui-même en scène. Il joue sur les registres de la narration (roman précieux / roman burlesque), anime un dialogue avec ses lecteurs qui s’amorce comme une conversation amusante et pleine d’esprit au risque de digresser et de perdre de vue l’objet du récit, recentre la narration sur ses

lignes 7 et 8 (« pour parler plus humainement et plus intelligiblement »), lignes 32 à 35 (« Quelque critique murmurera… »), ligne 35 (« Retournons à notre caravane »). Par ces interventions, le conteur se met lui-même en scène. Il joue sur les registres de la narration (roman précieux / roman burlesque), anime un dialogue avec ses lecteurs qui s’amorce comme une conversation amusante et pleine d’esprit au risque de digresser et de perdre de vue l’objet du récit, recentre la narration sur ses