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d'accéder à une ressource a les droits nécessaires pour le faire. Un contrôle d'accès offre ainsi la possibilité d'accéder à des ressources pysiques(par exemple un bâtiment,un local,un pays) ou logiques(par exemple un système d'exploitation ou une application informatique spécifique). Le contrôle d'accès comprend généralement 3 composantes: -Un mécanisme d'authentification de l'entité(par exemple un mot de passe,une carte,une clé,un élément biométrique,...).Ce mécanisme n'est pas utile en soi mais

ANNEXE 9 (Recto) | | |FORME CCF | |Fiche BILAN n°…1…. | |

I/ Le regard du producteur 1 Etude de marché a/ Source de marché Le marché de la montre est apparu au XIXème siècle avec comme seule fonction de pouvoir lire l’heure ce qui représentait déjà une réelle révolution. Puis l’évolution jusqu’à nos jour a fait que désormais ce marché représente une grande envergure avec beaucoup de concurrence où les besoins des consommateurs ont beaucoup changé. Il existe maintenant plusieurs types de montres composés de plusieurs caractéristiques déterminant les

Proposition Classification de Projets Objectifs Stratégie Efficience Obligation Définitions Il s’agit d’un projet dont les enjeux relèvent de la DG. Il s’appuient souvent sur une technologie novatrice Il s’agit de projet de remplacement de processus existant, en vue d’accroître la productivité. Il s’appuie souvent sur des technologies éprouvées. Il s’agit d’un projet lié à une obligation externe, légale, de fait. Il s’appuie sur une technologie banalisée. Définitions Le résultat du projet

Définition : Le plan de communication : c’est l’ensemble des orientations de la communication à court à moyen, et à long terme. Pour élaborer un plan de communication : il faut répondre à ses questions : Quoi dire ? A qui ? Comment ? Quand ? Ou ? Et pourquoi ? Voici les étapes à suivre dans l’élaboration de tout plan de communication : 1. Bilan sur Les actions de communication n-1 : Evaluation de la situation initiale. C'est-à-dire faire un état de fait de la situation actuelle de

La robe à tournure présente un corsage qui prolonge en robe longue avec une jupe ou jupon visible. Elle possède de multiples pinces et découpes ainsi qu’une baleine unique à l'ouverture sur le devant. L’ouverture descend très bas, et se ferme grâce à une bande d'agrafes à corset soulignée d'innombrables petits boutons à relief de rosace. Le col, dit « debout » s'amenuise vers le centre. Les manches sont près du corps et sont garnies aux poignets de crochet noir et de fine dentelle géométrique.

Chapitre : Le Le partenariat entre entreprises. 1. Le partenariat par le contrat 1.1 Le contrat, outil juridique de partenariat Le contrat de partenariat est un accord de volontés entre deux ou plusieurs entreprises, créateur d’obligations réciproques. C’est une forme de coopération qui permet aux entreprises signataires de s’engager autour d’un projet commun. Plusieurs raisons expliquent la mise en œuvre de ce projet par contrat. Lorsque les entreprises ont recours au contrat pour

Cryptage et décryptage Les données lisibles et compréhensibles sans intervention spécifique sont considérées comme du texte en clair. La méthode permettant de dissimuler du texte en clair en masquant son contenu est appelée le cryptage. Le cryptage consiste à transformer un texte normal en charabia inintelligible appelé texte chiffré. Cette opération permet de s'assurer que seules les personnes auxquelles les informations sont destinées pourront y accéder. Le processus inverse de transformation

Ouvrage choisi pour l’analyse Comprendre les violences à l'école, VIENNE, Philippe, Collection Pratiques pédagogiques, De Boeck, 2008. Etude du dernier chapitre p 161 a 187 « Les stigmatisations scolaires » Présentation de l’auteur Sociologue, il travaille au sein du Centre de sociologie de l’éducation de l’Université libre de Bruxelles Présentation générale de l’ouvrage L'ouvrage part d'une approche de terrain d'un sociologue qui a partagé le quotidien de deux écoles d'enseignement

Choix des aps : Extrait de la circulaire d’organisation du BTS 2012 « Les candidats doivent présenter au moins 5 fiches portant sur des activités à caractère professionnel différentes mettant en œuvre des ressources informatiques. Ces activités doivent avoir un caractère de synthèse et recouvrir, dans leur ensemble, les domaines de compétences relevant d’au moins six processus du référentiel de certification. Au travers de ces 5 activités, les candidats doivent avoir mis en œuvre au