Apports Et Limites De La Théorie Du Capital Humain

au-delà de la compréhension qu’en ont ces mêmes acteurs. » 3) La sociologie, c’est quoi ? Étude scientifique du lien social, c.-à-d. de l’ensemble des interactions entre les individus humains But de la sociologie: compréhension et explication de cet ensemble en utilisant des hypothèses, vérifications/falsifications, théories, prédictions... La sociologie peut nous aider à découvrir ce qui est caché derrière un geste ou le discours d’un individu ou d’un groupe. Elle nous permet de situer des opinions et

Les écoles de la théorie des organisations | | ------------------------------------------------- I- les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations :1) L'Ecole classiqueParmi les principaux précurseurs de la théorie des organisations, apparaissent le français FAYOL et l'américain TAYLOR, et l'allemand WEBER. Tous trois sont considérés comme les fondateurs de ce qu'on a coutume d'appeler "l'Ecole classique du management" et leurs idées ont été largement mises en pratique dans les

Alliance Métaux pour le Développement des Industriels du Bittérois). Mots clés : restructurations, mutations économiques, anticipation, réseau d’entreprises, capital social, ressources. 1 L’étude présentée dans ce papier a été menée dans le cadre d’une recherche collective du CREGO (Université Montpellier 2), groupe Organisation Ressources Humaines Activités (ORHA) et financée par la DRTEFP du Languedoc-Roussillon. Nous remercions vivement M. P. Faillenet, Responsable du cabinet Almatec, pour son aide

se confronte et se concilie l’offre et la demande d’un bien, on y détermine aussi les quantités et le prix de cession. Il y a donc autant de marché que de biens économiques (ex : le marché des bien et service, le marché du travail, le marché des capitaux, le marché de l’assurance). On distingue le marché selon sa porté géographique, on parle de marché local, national ou mondial. Les marchés sont plus ou moins matérialisés selon le type de bien : - Soit les quantités et les prix sont déterminés

peut être exprimée par le rapport suivant : Pour augmenter la productivité du travail on peut : Soit augmenter la quantité produite en maintenant la quantité de travail stable et en augmentant le stock de capital ; Soit diminuer la quantité de travail et la substituer par le capital. L’objectif fondamental du processus de production est la satisfaction des besoins de la société. On peut distinguer schématiquement deux systèmes économique : celui qui se caractérise par l’absence de surplus

dictionnaire économique du gouvernement, la croissance économique « correspond à l’augmentation de la production de biens et de services d’un ensemble économique sur une période donnée ». Les théories des auteurs pessimistes sont liées à leur croyance en un état stationnaire et à leur explication de la limite de disponibilité des moyens qui pourraient contribuer à faire perdurer la croissance économique. A) L’état stationnaire L’état stationnaire suppose que la croissance économique est provisoire

réflexion chez les néo-classiques à la fin du 19ème : la rémunération doit être l’exacte contrepartie de la contribution productive. Comme pour les néo-classiques il y a deux facteurs de production (facteur travail et le facteur capital) ces deux marchés (travail + capital) doivent définir la véritable contribution des acteurs ainsi que l’exacte rémunération Aristote « La politique » + « Ethique à Nicomaque » La propriété privée permet d’entretenir la motivation : Lien entre propriété et

– LES CONTEXTES DE MANAGEMENT 8 2.1 – L’ANALYSE DES ORGANISATIONS 10 2.2 – LES CLASSIQUES 14 2.3 – L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES 18 2.4 – LES NEO CLASSIQUES 23 2.5 – L’ORGANISATION, SYSTEME COMPLEXE 27 2.6 – L’ANALYSE SOCIOLOGIQUE DES ORGANISATIONS 33 2.7 – LES THEORIES DE LA CONTINGENCE STRUCTURELLE 36 2.8 – LES THEORIES DE LA FIRME 40 2.9 – LES APPROCHES DE L’EVOLUTION DES ORGANISATIONS 44 3.1 – LA CHAINE DE VALEUR 49 3.2 – LES PARTIES PRENANTES

CHAPITRE 1 – LES SOURCES DE LA CR OISSANCE ECONOMIQUE Sujets sur le 1er chapitre Dissertations : - Comment le progrès technique contribue-t-il à la croissance ? (Liban 2014) - Les facteurs travail et capital sont-ils les seules sources de la croissance économique ? (France 2014) Épreuve composée : EC1 : - Présentez le lien entre productivité globale des facteurs et progrès technique. (France 2013) - En quoi l'approche en termes d'IDH complète-t-elle celle en termes de PIB ? (Pondichéry 2014) EC2

Axes Selon les auteurs, la carte stratégique, diagramme stratégique causes-effets, se compose de quatre axes : Finance ou bénéfices financiers ; Ce que l'on apporte aux actionnaires ,comment sommes-nous perçus par nos actionnaires?; Client ou impact client ; Ce qu'attendent les clients ,comment sommes-nous perçus par nos clients? Processus internes ou processus clés Quels processus apportent de la valeur ? , quels sont les processus internes