Architecture de la Renaissance

06.79.58.93.31 deborah_walther@yahoo.fr mon objectif : 21 ans, célibataire PermisB,véhicule personnel exercer le meilleur parcours scolaire pour arriver à mon but professionnel FORMATIONS : > Prépara�on du DSSA Créateur Concepteur op�on Architecture et Environnement au Lycée Le Corbusier à Illkirch pendant la période scolaire 2010-2011 / 2011-2012 > Obten�on du BTS Design D’espace au Lycée Marc Chagall à Reims pendant la période scolaire 2008-2009 / 2009-2010 > Mise à niveau Arts Appliqués

Durant les périodes de Renaissance et d’Humanisme du XVe au XIIe siècle, les courants artistiques vont jouer un nouveau rôle. Elles sont caractérisées par une transition du Moyen Age aux temps Modernes. En effet, il y procède une série de changements sociaux, économiques, politiques, artistiques ainsi qu’intellectuels. L’humanisme défini par les philosophes possède les valeurs de placer l’être humain au centre de l’univers et de la pensée. En même temps, les réformes religieuses se mettent en place

- L’architecture classique nait à la renaissance dans un contexte culturel en pleine mutation Les fondements théoriques • Traité de Vitruve (1er siècle avant J-C) « De Architectura » redécouvert en 1415 (première version lisible) mais véritablement transformé en best-seller par Léon Baptiste Alberti. Selon ce dernier La proportion et l’harmonie des éléments sont les choses qui compte le plus dans belle architecture jusqu’alors, mais il ajoute : « l’ornementation qui complète

iconographique en peinture et sculpture. Isoler esthétique maniériste, baroque, classicisme, antique de la renaissance et la vanité en peinture ou sculpture».  1)Le maniérisme : Le maniérisme, est un mouvement artistique de la période allant de 1520 (mort du peintre Raphaël) à 1580 ; c'est une réaction amorcée par le sac de Rome de 1527 qui ébranla l'idéal humaniste de la Renaissance. Contrairement aux précédents mouvements artistiques, la diffusion s'amorçant, il n'est plus circonscrit

2010 – Français Sommaire I. Introduction II. Le Contexte A) L’Origine de la Renaissance B) La Réforme de Religion C) Une Culture Européenne, les Découvertes III. Les Idées de l’Humanisme A) Une Révolution Culturelle B) L’Economie C) Valeurs et Idéaux IV. L’art au XVI° siècle A) La Littérature B) L’ Architecture C) Les Sculptures D) La Peinture V. Conclusion VI. Annexe (dates) I. Introduction Le XVe et le XVIe

l'Europe et de l'Amérique latine de la période 17ème - début 18ème siècle. Il est né en Italie à la fin du XVIe siècle. Le mot baroque signifie extravagant, irrégulier. Il touche tous les domaines artistiques : sculpture, peinture, littérature, architecture et musique et se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques et la grandeur. L'art baroque favorise les contrastes de lumière, les mouvements et les courbes. Il désigne aussi des formes d’expression

le baroque est un art du XVI e siècle fondée sur l’exagération du mouvement dans une œuvre. Il touche tous les domaines artistiques, sculpture, peinture, littérature, architecture, théâtre et musique et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe.Le terme « baroque » vient du portugais « barroco » qui signifie « perle irrégulière » . En sculpture baroque, les ensembles de figures prirent une importance nouvelle, il y eut un mouvement dynamique et une énergie portée par les formes humaines

1508- Michel-Ange entreprend la réalisation de la fresque de la chapelle SixtinePoint de PASSAGE…Pourquoi cette œuvre pour caractériser la Renaissance artistique ? Liens pour observer et comprendre : http://www.museivaticani.va/content/museivaticani/fr/collezioni/musei/cappella-sistina.htmlhttp://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.htmlRepérer et identifier sur ce document  : œuvre et son contexte de création (Quoi ? où ? pour qui ? par qui 

Partie I.- DROIT, URBANISME ET ARCHITECTURE Chapitre 1 – NAISSANCES DE L’AMÉNAGEMENT URBAIN : ARCHITECTURE, DROIT ET URBANISME I – L’évolution de l’aménagement urbain A. Les âges ou stratégies de l’aménagement urbain occidental 1) L’embellissement ou l’anoblissement 2) La fonctionnalité B. Nouveaux regards, nouvelles problématiques 1) Urbanisme, économie et révolution industrielle 2) Urbanisme, utopie et question sociale II. – L’invention du droit de l’urbanisme A. La législation parcellaire de

Pensez vous que la renaissance a encore un rapport avec l’époque moderne. (Au niveau du gout pour la connaissance, de l’éducation, de l’ouverture religieuse) Vous chercherez à justifier votre propos en vous appuyant sur des auteurs que vous avez rencontrés à la cour de votre recherche. Plan de la dissertation : - Introduction - Première partie :  Séparation de la connaissance et de la foi . Progrès scientifique . Éducation