Argument Pour Et Contre La Peinture Réaliste

Picasso se rapproche du surréalisme et représente des corps monstrueux. Pendant la guerre, il peint des tableaux qui soulignent la cruauté, la barbarie des ennemis. C’est à cette époque qu’il peint Guernica. Après la guerre, il peint des œuvres engagées contre celle-ci (« La joie de vivre » : 1945 et « La guerre et la paix »). Travailleur acharné, Picasso continuera à peindre jusqu’à sa mort le 8 avril 1873 à Mougins. B) Contextes historique et géographique dans lesquels l’œuvre a été créée A partir de

FRANÇAIS Toutes séries LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Etude d’œuvre : Boule de suif de Maupassant (1880) Plan de la fiche : 1. Boule de suif : une nouvelle réaliste 2. Etude des personnages 3. La guerre, thème dominant dans Boule de suif 4. La dimension religieuse dans Boule de suif Boule de suif : une nouvelle réaliste Avant de s’attarder sur l’étude de Boule de suif, il convient de rappeler quelques notions concernant le récit court : ses origines et ses caractéristiques. Le mot

ont un impact sur le lecteur, ils dérangent. Tahar Ben Jelloun rejette toute langue de bois pour dénoncer des réalités connues de tous. Nous ne résistons pas à proposer deux courts extraits qui nous paraissent illustrer particulièrement bien cet argument. "Aziz, au fond, est un bon gars. Ailleurs, il aurait fait des choses formidables. Son handicap à lui, c'est d'être né à Resteville, dans une famille d'immigrés, à une époque où il n'y avait personne pour s'occuper de cette génération qu'on a laissé

ces domaines , on peut en déduire qu'il serait possible d'établir une hiérarchisation des cultures . En ce qui concerne l'Art par exemple , le développement et la diversification des techniques et matériaux artistiques tels que les supports de peinture ont permis d'affiner les détails d'une oeuvre artistique . Autrement dit à travers l'Histoire ces techniques ont permis à l'art de s'approcher au plus prés de la réalité . Par exemple , les hommes préhistoriques peignaient des hommes sur les parois

rédigées. On n’hésitera pas à valoriser les très bonnes réponses jusqu’à hauteur de 0,5 point par question. Questions (15 points) : 1. « Nous avions choisi, toi et moi » (ligne 21). De quel choix Paul parle-t-il ? (1 point) Paul parle de leur engagement contre l’occupation allemande, pendant la seconde guerre mondiale, au sein de la Résistance. Françoise et lui ont fait le choix de se battre « pour la liberté », au prix de leur propre vie : « Que tous les combattants ne soient pas au défilé, chacun le sait

Ils se précipitèrent dans les bras de l’autre. Analyse : Dans l’extrait il y a l’intervention de l’auteur-narrateur. Il rappel que son œuvre est une fiction. Il se montre ironique par rapport à la société dans laquelle il vit. Il reprend un argument courant à l’époque lorsqu’il dit que son roman est une fiction mais qu’il dit qu’il est vrai puisqu’il représente la société. Il prévient les lecteurs que si ça ne leur convient pas, ils doivent changer de société. Il prévient les critiques et met

(Achille, L’Iliade, Homère). Il utilise les hyperboles, les gradations, les superlatifs… Fantastique : inquiétudes et terreurs lorsque des éléments inattendus arrivent. Il utilise la peur, le surnaturel, phrases exclamatives ou interrogatives… Réaliste : volonté de rendre réel de la façon la plus juste. Il utilise les éléments du quotidien en utilisant la langue courante, familière et soutenue. Polémique : caractérise un débat d’idées, d’arguments qui prend un tour critique, agressif, combattif

cours : Acquérir les moyens d’analyser une image, maîtriser les concepts, pour tenir un discours argumenté sur une image. Examen : 1 question de cours / 8pts ; 1 analyse d’image / 12pts Sémiologie : définition. Sema, sématos = caractère distinctif ; Sémion = signe Logie, logue = discours ; Logia = théorie La sémiologie est donc une discipline qui vise à théoriser, tenir un discours argumenté sur les signes. Mais Qu’est ce qu’un signe ? C’est quelque chose qui « fait signe » parce qu’il

image, peut-on dire que le poète devient un guide pour le lecteur ? I. Un miroir intime tendu au lecteur 1. L’expérience du deuil Idée : Le recueil est marqué par la mort de Léopoldine, l’une des filles de Victor Hugo, le 4 septembre 1843. Argument : Le poète parle du deuil qu’il a connu en tant que père. Il s’agit donc d’un miroir pour le lecteur qui pourra s’identifier à la douleur d’un père. Exemples : Dans le poème « Trois ans après » (livre IV, 4), le poète revient sur la douleur causée

grande ou la petite torture » il s’agit de comprendre que le magistrat pratique la torture sous toute les formes qu’elles soient (voir code). On constate le contraste, lui même à la fois tragique et ironique, entre la description hyperbolique mais "réaliste" de l'accusé "pâle, hâve, défait...cachot" qui procède par effet d'accumulation et la phrase suivante "Il se donne le plaisir de l'appliquer..." : la précision des détails de procédure et son cynisme, la fausse légèreté du "après quoi on recommence"