Argument Pour Le Clonage

Organismes génétiquement modifiés, clonage, sélection d’embryons, armes nucléaires et biologiques, et cætera sont aujourd’hui pratiques courantes mais sont-elles réellement sans danger ? Le penseur français François Rabelais s’est penché sur cette évolution de la science et des risques de celle-ci pourraient, à terme, engendrer aussi bien au niveau de l’Homme lui-même qu’au niveau de son environnement, dans son œuvre Pantagruel dans laquelle la citation « Science sans conscience n’est que ruine

transmission à l’ enfant ou au conjoint d’ une maladie grave. Les dons d’ embryons sont seulement issus de la technique Fécondation In Vitro. Ce don impose deux conditions, qui sont l’ accord du donneur d’ embryon et l’ abandon du projet parental. Le clonage et les mères porteuses sont interdits en France. La Belgique autorise l’ accès de la PMA pour tous les couples, mariés ou non, hétérosexuels ou non. L’ insémination articficielle peut etre réalisé grace à un don de sperme d’ une personne connue

ce que celle-ci constitue davantage un code éthique fondé par les médecins pour les médecins. On peut distinguer deux orientations principales de la bioéthique: l'une, davantage descriptive, vise à éclaircir les choix éthiques en écartant les arguments contradictoires; l'autre est davantage prescriptive: elle recherche les normes morales propose certaines règles et certaines postures face à d'éventuels dilemmes. L'éthique médicale, qui remonte au serment d'Hippocrate, fait partie intégrante

donc le champ des comportements et des jugements relatifs à la pratique du bien et du mal sur tout ce qui concerne la vie. La bioéthique est devenue un sujet d'actualité, suite aux manipulations génétiques effectuées sur les plantes alimentaires, au clonage et à l'utilisation d'embryons humains. Aujourd’hui avec l’évolution spectaculaire des nouvelles technologies particulièrement en ce qui concerne la médecine, l’éthique peut être facilement atteinte, il s’agit de savoir où en sont les limites. Les

| | |( 5 principaux thèmes par cycle | |( Évaluation du débat argumenté ( | | | | | |mais un ou deux sujets par an | |capacité à s’exprimer, mise en | | | | | |( sujets d’actualité, grandes | |place des arguments et des | | | | |

théologiens, etc.). On peut distinguer deux orientations principales de la bioéthique: l'une, davantage descriptive, s'appuie sur la philosophie morale, vise à éclaircir les choix éthiques et les valeurs présupposées par ceux-ci, en écartant les arguments contradictoires ; l'autre est davantage prescriptive : elle recherche les normes morales qui sont applicables aux sciences du vivant, y compris la médecine, propose certaines règles et certaines postures face à d'éventuels dilemmes. Le développement

Par exemple vous pourriez traitez du suicide assisté à partir du cas Sue Rogrigez (p. 291-292), du problème de l’environnement à partir de la présentation du documentaire “L’erreur boréale” (p.258-260) ou encore du problème du clonage humain à partir de l’exercice 3 “Le clonage humain” (p. 281-285). - Le sujet trouvé : faire une petite recherche sur votre problème - à la bibliothèque, dans des dictionnaires, des encyclopédies, sur Google mais avec précaution, etc., consulter l’index de votre manuel

l’enfermement. 2- La deuxième image dénonce le fait qu’avec le clonage il n’y aura plus d’arbre généalogique, une seule souche et tous les individus seront identiques. L’échelle montre que l’enfant va être un objet de consommation. Caducé : serpent médical. Il nous montre que les scientifiques n’ont pas le droit de cloner. Serpent du pêcher dans Adam et Eve. Si vous faites des bébés vous allez refaire le pêcher d’Adam et Eve. Le clonage est négatif d’un point de vue religieux, éthique… 3- Double

➢ I. Il est vrai que la science est porteuse d’espoir ( : donnez des arguments &exemples) • Elle est bienfaitrice de l’humanité (exemple : par le développement matériel, par les progrès dans le domaine de la santé, du transport, des loisirs, etc...) • Elle est à l’origine de l’exploration de l’inconnu (exemple : conquête spatial, photo satellite, etc...) ➢ II. La science est source d’inquiétude ( : donnez des arguments &exemples) • Elle n’est qu’une illusion ( : ce qui est vrai aujourd’hui

avons recherché rapidement des sujet possibles grâce à Internet, le premier qui nous avait réellement intéressé fut « le chocolat », nous avons ensuite eu l’idée d’un sujet sur « le clonage » mais aussi sur l’amiante. Une semaine plus tard, après une réflexion personnelle, nous avons commencé à écarter le sujet « clonage ». Durant cette même séance, nous nous sommes renseignés sur les deux sujets que nous gardions (l’amiante et le chocolat), après une réflexion commune, nous avons décidé de choisir