Argument Sauver La Terre

homme près de se noyer. Il était vaillant et agile ; il bondit, saisit un grappin et le lance, mais par malchance il frappe l’autre en plein visage et lui plante un crochet dans l’œil. Il le tire dans son bateau, cesse de tendre ses filets, regagne la terre aussitôt, le fait porter dans sa maison, de son mieux le sert et le soigne jusqu’à ce qu’il soit rétabli. Plus tard, l’autre de s’aviser que perdre un œil est un grand dommage. « Ce vilain m’a éborgné et ne m’a pas dédommagé. Je vais contre

la naissance de la rationalité et de la philosophie proprement dite. A partir de Socrate on ne pourra plus se contenter de fragments poétiques à la mode d’Héraclite ou de Parménide : les affirmations des penseurs devront être justifiées par des arguments rigoureux. Ayant pris conscience de cela, Socrate va passer son temps à interroger ses concitoyens pour leur faire prendre conscience de leur ignorance. Il adopte une attitude faussement naïve : il interroge ses interlocuteurs en faisant mine


Avec
cette
optique
en
vue,
la
meilleure
façon
 d’approcher
ce
texte
est
à
travers
une
analyse
à
la
fois
théâtrale
et
contextuelle.
 Sur
cette
analyse,
le
texte
sera
le
foyer
et
la
base—toutes
les
arguments
 reviendraient
aux
mots
écrits
par
le
dramaturge.
J’emploie
une
méthodologie
 d’entrelacer
ces
deux
approches
qui
vous
présente
les
arguments
typiques
d’une
 explication
de
texte
qui
éclaire
les
éléments
littéraires—la
forme,
la
grammaire,
la
 structure,
les
procédés,
le
contexte,
etc.
A
la
fois,
mes
expériences
comme
acteur
(de


On ne doit pas oublier qu’il n’y a pas de bon ou de mauvais point de vue en soi (on peut toujours être d’accord avec l’énoncé, le contredire ou le nuancer), qu’outre la qualité de la langue, c’est la structure et le contenu de l’argumentation (argument + preuves directes ou indirectes + commentaires) qui importent, et qu’il n’y a pas de modèle de plan prédéterminé non plus (tels le plan dialectique ou analogique, par exemple.) 2.1 LES OUTILS INDISPENSABLES un bon stylo (noir ou bleu); un

1947 Lecture cursive Au choix : - Si c’est un homme de Primo Levi (1947) -Zoo ou L’Assassin philanthrope de Vercors (1964) Synthèses -Les notions de l’argumentation : thème/thèse ; thèse affirmée/thèse réfutée ; les différents types d’arguments (arguments logiques, d’autorité, ad hominem), les différents types d’exemples : expérience, chiffrés, culturels ; le raisonnement déductif, inductif, le syllogisme ; convaincre persuader. -Langue : La modalisation -Les registres didactique, comique, ironique

dressé par l’auteur au début de la rencontre jure de manière saisissante avec le bonheur attendu par Cacambo ; très sobre, il se concentre sur les détails les plus frappants : * l’esclave est dans une attitude de faiblesse et d’indignité (étendu par terre) * son indigence se remarque à sa tenue, que Voltaire s’arrange pour faire paraître aussi étrange que peu convenable (n’ayant plus que la moitié de son habit, càd d’un caleçon de toile bleue = pantalon court allant jusqu’aux genoux ou aux mollets ;

fin du 1 7e siècle. Don Salluste de Bazan, ministre de la Police, disgracié par la reine d'Espagne, doña Maria de Neubourg, médite sa vengeance (1). Il veut se servir d'un cousin dévoyé, don César, qui refuse dans un sursaut d'honneur (2). «Ver de terre amoureux d'une étoile », Ruy Blas, valet de Don Salluste, resté seul avec Don César, lui avoue son amour pour la Reine (3). Ayant tout entendu, don Salluste fait enlever don César, dicte des lettres compromettantes à Ruy Blas et, le couvrant de son

On ne doit pas oublier qu’il n’y a pas de bon ou de mauvais point de vue en soi (on peut toujours être d’accord avec l’énoncé, le contredire ou le nuancer), qu’outre la qualité de la langue, c’est la structure et le contenu de l’argumentation (argument + preuves directes ou indirectes + commentaires) qui importent, et qu’il n’y a pas de modèle de plan prédéterminé non plus (tels le plan dialectique ou analogique, par exemple.) 2.1 LES OUTILS INDISPENSABLES ¾ ¾ ¾ ¾ 2.2 un bon stylo (noir ou

.......................................................... 10 Fontenelle, Histoire des oracles, chapitre IV (1687).......................................................................... 10 Séance 5 : ................................ 12 LES ARGUMENTS ........................................................................................................................... 12 LES EXEMPLES .........................................................................................................

producteurs malawien. Dans une dernière partie, grâce à l’implantation « d’arbre magique », elle nous explique comment l’agro-écologie a permis à ce pays, démunis des aides humanitaires de parvenir à la sécurité alimentaire. Chapitre 2 : Des arbres pour sauver la planète Dans ce second chapitre MM ROBIN aborde le problème du dérèglement climatique, dont l’augmentation des températures et l’envergure sont de plus en plus alarmantes. Bien que l’évolution du climat laisse à présager le pire, MM ROBIN dénonce