Argumentation Sur Le Voyage

« S ‘engager dans un roman, c’est comme faire un voyage avec l’auteur ». Cette citation de Nick Cohn (auteur américain) nous montre que la lecture permet de s’évader, de se libérer momentanément des problèmes de la vie quotidienne. Ainsi la lecture semble bien un moyen de se divertir, d'occuper son temps libre. Dans les transports en commun, les salles d'attente, dans les parcs, aux terrasses de cafés, à la plage où à la piscine, lors des beaux jours, nous croisons tous les jours des gens plongés

Ce texte est une suite au Voyage autour du monde de Bougainville. Après le succès du livre, Diderot rédige une suite sous la forme d'un dialogue entre "A" (supposé avoir lu Bougainville) et "B" (qui ne l'a pas lu). A l'intérieur de ce dialogue, Diderot fait raconter à son personnage le discours d'adieu que le vieillard tahitien fait à Bougainville. Abordant des questions d'ordre moral et religieux. Les thèmes abordés dans ce texte sont traditionnels à la réflexion philosophique. La propriété des

sujet d'histoire et un sujet de géographie). - Les sujets sont larges en évitant toute spécialisation excessive. Dans la mesure du possible ils sont conçus par un binôme de professeurs (HG/L V). - Les sujets sont problématisés et appellent une argumentation de la part du candidat. Conduite dans la langue de la section, cette première partie porte sur un ou plusieurs documents qui se rapportent au programme d'histoire-géographie dont l'enseignement a été totalement ou en partie, dispensé en langue

MANAGERIALE 0 NÉGOCIATION VENTE 0 AUTRE SITUATION DE COMMUNICATION COMMERCIALE TITRE : RECRUTEMENT ÉTUDIANT(E) Nom : Tabeau Prénom : Romy CADRE PROFESSIONNEL DE RÉFÉRENCE Nom de l’entreprise : VOYAGE PRIVE Adresse : Adresse : 684 Avenue du club hippique, Le Patio Entrée B Activité : VENTE DE VOYAGE EN LIGNE Service : Recruteur LIEU DE LA COMMUNICATION : AIX EN PROVENCE DATE(S), PÉRIODE(S) : Le 09/05/2012 ACTEURS IMPLIQUÉS DANS LA SITUATION NOM QUALITE Mme Dieudonne Postulant au poste de

les pratiques européennes ? Montaigne : est un écrivain, philosophe, moraliste et homme politique français de la Renaissance. 16Eme siècle. → Des cannibales, Montaigne. Comment Montaigne prend-il parti pour les Indiens ? I- Une argumentation qui joue sur la distanciation. A- Effet de surprise quand on voit le titre : Montaigne s'amuse de cela. → Avec un titre volontairement accrocheur, montaigne s'amuse a prendre son lecteur a contre pied. IL nous offre une éloge paradoxal des

professionnelles: "poëtes", "fables", "astrologues" - les évènements évoqués: *assassinat d'Henri IV (1610) + assassinat de CONCINI (1617) (hors de l'extrait) *jounée des Dupes (10-11/11/1630) --> Expulsion de Marie de Médicis *Voyage de Compiègne (premier lieu d'exil) => Il s'agit de voir maintenant si ces deux morts, maîtres dans l'art de la rétrospective historique, donnent une leçon édifiante au futur roi de France (le Duc de Bourgogne, mort avant de pouvoir accéder au trône)

il s’agit de deux voyageurs religieux qui, en chemin, trouvent une huitre. La métaphore « Ils l’avalent des yeux » montre que celle-ci à l’air plutôt appétissante et que les deux protagonistes veulent tous les deux la manger. Apres une brève argumentation, un juge, Perrin Dandin entre dans l’histoire pour résoudre leur problème. L’histoire se finit par le juge qui mange l’huitre et qui dit aux deux « plaideurs » de s’en aller chez eux comme ils étaient venus, car c’est la juste façon. En plus

formes d'expression plus rébarbatives et austères qui pourraient décourager le lecteur. De plus, la structure des récits est souvent simple, ce qui retient plus facilement l'attention et rend la lecture plus aisée. Par exemple dans Le Supplément au voyage de Bougainville de Diderot, la venue d'Aotourou est relatée en quatre phrases courtes et claires, qui permettent à l'écrivain de dresser un portrait de l'homme naturel tout en le valorisant. II) La dénonciation n'en ai que plus efficace. A)

besoin 2’ - Reformulation 3 - Présentation de l’offre Rédaction et envoi d’un devis présentant l’offre et le prix 3’ - Argumentation Présentation et argumentation du devis 4 – Traitement objections Elaboration d’une proposition commerciale complète reformulant le besoin, présentant l’offre, l’argumentant et présentant le prix Présentation et argumentation de la proposition Réponse aux objections 5 – Présentation du prix 5’ - Négociation et vente 6 - Conclusion Olivier

INDÉPENDANT | B1 | Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement