Argumentation Sur Le Voyage

SUJET : Pensez-vous qu’un roman doit ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou bien , au contraire, lui permettre d’échapper à la réalité ? Vous présenterez votre argumentation en prenant appui sur les extraits proposés et sur les œuvres que vous avez lues. Intro : En littérature, le roman est un genre particulièrement riche de sous-genres tels que le roman d’aventures, le roman policier, le roman historique, le roman de science-fiction, le roman d’éducation… C’est un genre plutôt ancien qui a eu

l’efficacité persuasive (l'auteur peut mener "à son gré les coeurs et les esprits"). A ces avantages on pourrait d'ailleurs en ajouter quelques autres, qui donneront raison à La Fontaine. Mais le genre de l'apologue a les revers de ses qualités : argumentation par essence masquée, elle peut facilement échapper au lecteur insuffisamment averti qui n'y verra qu'un récit superficiel et enfantin; on pourra aussi lui reprocher d'agir par des moyens détournés qui reviennent à manipuler le lecteur : La fontaine

de l’être humain. L’hérédité d’un peuple. Contexte personnelBiographieMaupassant est né le 5 août 1850. C’est dans la décennie de 1880-1890 qu’il fera le plus d’écriture. Il publiera six romans, des récits de voyages ainsi que 300 nouvelles. Dont « La Vendetta ». Dans tous ses nombreux voyages, il gardera une préférence pour la Corse. Thématique de l’ensemble de son œuvreLa vengeance d’une vieille dame. Sujet poséMaupassant arrive à garder le réalisme et la vraisemblance du récit malgré la subjectivité

dans laquelle certaines avancées scientifiques et techniques ont pris une importance grandissante. Il est cependant important d’éviter la confusion entre cet objet d’étude et l’étude d’un genre. Un grand nombre de thèmes de science-fiction comme le voyage dans le temps, la rencontre des humains et des créatures extraterrestres… n’y ont pas leur place. La lecture de groupements d’articles de presse, d’ouvrages documentaires et d’essais est à proposer également. Le croisement autour d’une même problématique

portrait de Rodolphe, qui trouvera ses lettres et celles de Léon, qui lira les lettres d'une femme deux fois adultère, et qui, après cela, l'aimera encore davantage au-delà du tombeau. ». Ainsi d'après Pinard, Emma triomphe à la fin du roman. Argumentation Vous-même, préférez-vous des romans ou nouvelles réalistes, ou ceux qui permettent de vous évader ? Vous donnerez au minimum 4 arguments les illustrant d'exemples tirés de vos littératures personnelles. Préférez-vous les romans réalistes

peut ou doit s’inscrire dans la réalité, même si des poètes l’ont envisagée comme une évasion ; en fait la poésie ne se définit pas par son sujet, mais par sa manière, son art. Je dois produire un plan détaillé, c’est-à-dire le schéma de mon argumentation avec ses idées principales et leurs exemples illustratifs, de façon à pouvoir rédiger directement le développement sur ma copie. Dans notre exemple : 1. La poésie doit s’inscrire dans la réalité • Le poète est celui qui m’apprend à mieux

alternatives (exemple, « vous préférez le petit ou le grand sac ? ») Suite a cette phase je dois reformuler les attentes de M. MERCIER, dans le but de s’assurer que l’on a bien tout compris, pour lui montrer qu’on l’a écouté et pour faciliter mon argumentation M. MERCIER, directeur des ressources humaines chez U.F.F est chargé d’organiser la convention de l’U.F.F, durant laquelle tous les commerciaux de la société sont réunis dans une carde agréable pour partager détente et séance de travail. Il

vous appuyant sur un relevé lexical, indiquez le jugement que Diderot porte sur les religions. 2. Quel procédé de style récurrent pouvez‑vous relever dans certaines phrases ? Pourquoi Diderot choisit‑il de mettre en relief ces phrases dans son argumentation ? 3. Relevez dans ce texte les exemples employés par Diderot. Quelle est leur fonction ? Corrigé 1. Dans le texte de Diderot, la thèse est énoncée sous la forme d'une interrogation ; on pourrait la reformuler ainsi : la religion, malgré ses

Tu crois donc que le Tahitien ne sait pas défendre sa liberté et mourir? »(l.19); « Vous êtes deux enfants de la nature; quel droit as-tu sur lui qu'il n'ait pas sur toi? » (l.21)… Diderot utilise ces questions oratoires pour lui aider dans son argumentation. On le voit aussi à travers les verbes impératifs: «laisse-nous » (l.25), « dis-nous » (l.11)… La seule justification qu'admettrait le Tahitien pour être esclave, c'est de considérer le civilisé comme un dieu ou un démon: « Tu n’es ni Dieu ni un

Selon vous, réécrire, est-ce chercher à dépasser son modèle ? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, ainsi que sur ceux étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Vous pourrez vous intéresser à d'autres genres que le roman. Eléments de corrigé Proposition de plan : Introduction : Réécrire, est ce chercher à dépasser son modèle ? Nous nous efforcerons de répondre à cette question en montrant que la réécriture à plusieurs finalités, elle