Arguments Contre L Horreur De La Guerre

Winston Churchill, Discours de Zurich Introduction : Le 19 septembre 1946, un an après la fin de la Seconde Guerre mondiale, Winston Churchill donne un discours à l’université de Zurich, dans le cadre d’une conférence portant sur le programme fédéraliste d’Hertenstein. Dans une période de montée des périls, et des tensions entre d’un côté le bloc occidental mené par les Etats-Unis et de l’autre l’URSS, Churchill réactive le projet de la création d’Etats-Unis d’Europe, déjà soutenu à son époque

aux élèves de s’emparer, par le biais de la fiction, des questions de leur génération. Ils découvrent ainsi un genre universel : les contre-utopies, qui interpellent sur nos choix de société et leurs conséquences. Suggestions possibles pour étudier à partir du manuel le « roman porteur d’un regard sur le monde contemporain » • On pourra aborder la notion de contre-utopie de 3 manières différentes : – lecture suivie de La Ferme des Animaux ; – lecture de la nouvelle intégrale de Pierre Bordage ; –

entre Européens – image d’Epinal, doc. 5 p129. – ex. en 1898, incident au Soudan à Fachoda entre le Français Marchand et l’Anglais Kitchener qui oblige les français à reconnaître le bassin du Nil comme « anglais » - ex. au Maroc avant la première guerre mondiale quand l’Allemagne à plusieurs reprises conteste la présence française au Maroc. Conséquences de la défaite allemande de 1918. L’Allemagne perd ses colonies qui deviennent des Mandats (déf. p268) – voir carte 3 p119. B. Les mécanismes

recueilli un homme à demi mort qui dérivait sur la mer. C’est Frankenstein.Frankenstein est étrange : parfois fou, parfois illuminé de bienveillance et de douceur. C’est un « être merveilleux rongé par le malheur. » Frankenstein met Walton en garde contre les dangers que son goût de la connaissance représentent. Il va lui raconter son histoire qui doit lui enseigner une « morale ». Robert va retranscrire le récit de son hôte. Chapitre I Frankenstein est suisse, d’une grande famille. L’histoire

total de la population et de l’Etat, au nom d’une idéologie et sous la conduite d’un chef. C’est un régime qui ne connait pas la séparation des pouvoirs. Hannah Arendt emploie le terme pour caractériser les régimes de la Seconde Guerre Mondiale. Utilisé aussi pendant la Guerre Froide par les Américains pour désigner les soviétiques et les nazis. Grand succès en France des les années 1970 avènement des nouveaux philosophes qui ont contribué à populariser le terme d’antitotalitaires (pour ne pas dire

Ce sont donc les personnages féminins qui, toutes, avancent des arguments en faveur de la Femme. Les deux textes montrent que le sexisme de la société a pour origine la culture et la coutume : dans le texte A, Arthénice mentionne que la « poltronnerie » supposée des Femmes est due à l’éducation (l.9) et à l’habitude (l.13) et Marceline insiste sur l’abscence de maturité (« raison » (l.23) ; «inexpérience » (l.24)). Divers arguments viennent par ailleurs à la fois valoriser les femmes et dévaloriser

saignantes qui crissaient contre le fer, - pour l’empêcher d’entrer, de lui crever la gorge. Mais le matelot était fort et ses dents s’étaient cassées; la pointe, sortie par la nuque, l’avait cloué dans le sable”. Réponse à Jules Ferry par Clémenceau, le 30 juillet 1885. « Races supérieures ! Races inférieures ! C'est bientôt dit. Pour ma part, j'en rabats singulièrement depuis que j'ai vu des savants allemands démontrer scientifiquement que la France devait être vaincue dans la guerre franco-allemande,

Or celui-ci, bien que torturé entre sa raison et ses convictions, ne va rien dire ce qui entrainera donc la mort de ces innocents! Finalement, Montserrat, accablé, va être fusillé à son tour par les soldats d'un certain Riero, tué dans une attaque contre Bolivar. 3. Les phases de l'affrontement A. LA SITUATION : Dans la scène analysée, nous retrouvons Montserrat et Izquierdo en train des crimes qui viennent d'être commis et de leurs raisons. Izquierdo reproche à Montserrat de les avoir laissé

reconnaissance officielle, ce serait un déni de justice de vérité : les crimes commis en Algérie ressortent à partir de l'été 2002 : tortures subies par Louisette Ighilariz, déclaration du général Massu, livre du général Aussaresses. Ces crimes de guerre ont fait l'objet d'une amnistie instituée à l'issue du conflit, les victimes ne peuvent plus porter plainte, la justice ne peut sanctionner ces crimes : assassinat de Larbi Ben M'Hidi, de Maurice Audin. Seul Mohamed Garne a pu obtenir une pension

votre choix personnel => ... - Il s'agit de justifier votre point de vue sur l’œuvre de votre choix. Il ne suffit pas de dire « j'ai beaucoup aimé ce roman ou cette pièce de théâtre ». Il faut argumenter tel un lycéen qui maîtrise le vocabulaire et les outils de l'analyse littéraire => Recours aux registres (lyrique, pathétique, tragique, comique, etc. ) + éventuellement au registre de langue de l'auteur (langage courant et accessible ou