Arguments Contre La Television

ce dont on veut convaincre son public. Se représenter la thèse adverse et la réfuter. Rechercher des arguments et les classer dans un ordre utile. RédactionComposer le texte dans la perspective de l'écrit ou de l'oral. Formes et types d'arguments Soit que l'on cherche à convaincre, soit que l'on souhaite réfuter une affirmation, on peut trouver avantage à disposer d'une liste des arguments les plus fréquents. Nous en proposons une ci-dessous en signalant qu'elle n'est pas limitative, loin de

d'acheter tel ou tel produit bien que le besoin de l'acheter ne soit, bien souvent, pas réel, ou, si la nécessité est véritable, de nous inciter à nous procurer ce produit et non un autre. Pour convaincre, les annonceurs ont recours à différents arguments : des messages fondés sur la provocation ou s'attaquant à des tabous, des images subliminales, la copy-stratégy, l'utilisation de stars, de démonstrations scientifiques, le recours à la publicité directe, médias, comparative, par l'événement...

connaître au public un produit ou un service sont répréhensibles : affichage dans les médias (presse, spots de cinéma et de télévision, radio, publi-reportage) ; prospectus, brochures, catalogues, panneaux d’hommes-sandwichs ; emballage d’un produit ; étiquette fixée sur un article ou sur la vitrine d’un magasin ; petites annonces ; publicité orale (comme les arguments d’un démarcheur à domicile). L'article L.121-1 du code de la consommation définit ainsi la publicité mensongère : " Est

suffisent pas à un nombre croissant d'individus. En effet, certain passe par un acte chirurgicale, pour atteindre leur objectif : être «beau», ainsi chacun change un dit «défaut» suivant ses critères de beauté. Tout d’abord on va déployer les arguments pour lesquels qu‘on peut justifier la chirurgie esthétique. On peut clairement être favorable pour des opérations d’embellissement en cas ou ça peut aider à favoriser une carrière professionnelle. On pense par exemple aux petites retouches d’un

pourra pas évoluer. En conclusion, les arguments pour une liberté totale de la presse et les arguments contre se valent vraiment. On ne devrait pas choisir entre le respect de la vie privée, le fait de pouvoir être correctement informé et le fait d’être informé de tout. C’est pourquoi je pense qu’il faudrait qu’une loi définisse clairement les limites que la presse, sur internet ou non, ne devrait pas dépasser. Et même l’élargir peut-être à la télévision si besoin est.

Il fut question d’organiser un référendum pour décider démocratiquement si Dieu existait. Cette idée amusa les gens ; ils rirent moins quand ils s’aperçurent que ce n’était pas une idée, mais un projet en cours. Il fallait reconnaître que les arguments des politiques n’étaient pas mauvais : on ne s’était déjà que trop tués pour cette histoire de Dieu. En dernier ressort, personne ne saurait jamais si oui ou non Il existait. - En fait, peu importe, disait Richter, l’initiateur du référendum. -

Points) 9HG2SMF 1 SECONDE PARTIE Le candidat traitera au choix un seul des quafre exerclces Exercices poftant srr /es suJets défude du programme d'histoire Exercice 1 : sujet d'étude : La télévision, des années 1950 à la lin des années 1980 Document 1 : Extrait de Jean-Paul Dubois, Une vie française La télévision, mon père l'avait achetée justement en février ou mars 1958. Un poste de marque Grandin en bois verni, équipé d'un rotacteurr permettant de caler l'image sur l'unique chaîne qui desservail

dépendre du niveau de connaissance dont dispose le citoyen sur un sujet donné. Le rôle des médias devrait donc être de fournir aux citoyens des informations fiables et diversifiées pour que les citoyens puissent formuler un jugement raisonné et argumenté. Dans le cas contraire, en l'absence d'informations, l'opinion sera déterminée par l'émotion, la rumeur, et pourra être facilement manipulée*. Les médias influent sur notre façon de penser en présentant les informations selon une orientation qui

Mme Ghommidh 1ères : 5, 6,7 | Nom :……………………………………Prénom :……………………………… Durée : 2 heuresAnnée Scolaire : 2011 / 2012 | * Texte : Une découverte gênante ! _ Mais, Papa, on a montré l’autre jour à la télévision une brebis qui a été fabriquée en deux exemplaires. _ Tu veux parler de ce qu’on appelle le clonage, le fait de reproduire une chose en autant d’exemplaires qu’on veut. Cela est possible avec les objets. Ils sont fabriqués par des machines qui

est créée par les trois frères Darty, Nathan, Marcel et Bernard, des commerçants en textile de Montreuil, près de Paris. Ils rachètent le local voisin où étaient en vente des postes de radio et des télévisions, pour agrandir leur magasin. Pour se débarrasser du stock du local, ils vendent les télévisions sur le trottoir devant le magasin. Ils vendent en quelques jours seulement le stock, ce qui leur donnent l'idée d'abandonner le textile et de recentrer leur activité sur la vente de produits électroménagers