Arguments Pour La Musique

bien spécifique (thème fourni). Le texte devra contenir une thèse ainsi qu'un minimum de deux arguments, chacun d'un type d'arguments différent. Lors de la leçon consacrée à ce concours, vous devrez présenter oralement et de manière originale votre texte publicitaire. ATTENTION : – pas de plagiat ! – Non respect des consignes = disqualification ! Ensuite, chacun votera pour l'élève dont les arguments sont, selon lui, les plus efficaces (Attention, pas pour soi-même !). Le gagnant sera annoncé

moderniser l’image de la marque * Soit parce que le produit change : le faire savoir aux clients. * Soit le consommateur change : correspondre à ses valeurs, coller aux nouveaux de vie / nouvelles aspirations (avec textes, images, musiques). * « avoir le doigt sur le pouls du consommateur » Ex. : Hollywood, dans l’après guerre. Modification des valeurs de la marque pour coller à la demande. - Bonheur/bien être (pour être heureux… Hollywood Chewing gum) - Amitié/humanitaire

précisions Transports : Petite ville ! Vélos très utilisés À louer Taxis-vélos Antivols ! À pieds ( dépense peu + sport) Trams, bus ( bus de nuit) Peu de voitures Hôtels : Nombreux, peu chers À partir de 30.- par nuit, au centre Élégants pour leur prix Arguments, visites etc. : Culturelles Maison d’Anne Frank ( lien avec cours d’histoire) Se trouve dans un ancien quartier pauvre devenu chic, à visiter également. Le vieux centre Cœur historique de la ville Beaux édifices Musée Van Gogh (et bien d’autres)

Maslow * Pub persuasive, informative : argumenter, convaincre avec les faits, des démonstrations et des preuves Le consommateur conditionné : stimulus comportemental/behaviouriste * Pub mécanisme : répétition pour créer un comportement réflexe, pub des slogans Le Moi consommateur : Théorie psychologique et affective * Pub suggestive : susciter le désir en créant une ambiance correspondant aux motivations, pubs des images/des mots /de la musique. Le consommateur conforme : Théorie sociale

la problématique. Pour ce faire, je recherche les notions clés. La poésie = une forme ou un genre littéraire ? Nuages = illusions, évasion, contraire de réalité, luxe. Pain = nourriture, réalité, nécessité. Réalité profonde = vérité + chant, musique. La poésie est une nécessité vitale, elle doit s'incarner dans la réalité. Elle doit rechercher la vérité profonde dans les mots de tous les jours et leur donner une existence poétique en les transformant en chant. Règle n° 2 = d'accord ? Pas

la problématique. Pour ce faire, je recherche les notions clés. La poésie = une forme ou un genre littéraire ? Nuages = illusions, évasion, contraire de réalité, luxe. Pain = nourriture, réalité, nécessité. Réalité profonde = vérité + chant, musique. La poésie est une nécessité vitale, elle doit s’incarner dans la réalité. Elle doit rechercher la vérité profonde dans les mots de tous les jours et leur donner une existence poétique en les transformant en chant. Règle n° 2 : d’accord ? Pas

confiance jugé raisonnable. - Les personnes fortement impliquées (compétentes et motivées) par le message persuasif fondent leur jugement sur la qualité des arguments. Les autres, sur la sympathie de l’orateur. Exemple : - Donc pour ceux qui sont motivés et capables de traiter l’info en profondeur, le message doit avoir des arguments valables pour être persuasif. Mais si un des deux traits nous manque, n’importe quelle info bidon peut nous influencer. Les heuristiques influencent nos

Dissertation sur la mondialisation. Explication de la mondialisation, causes, avantages, inconvénients et conclusion. Le tout bien argumenté. Extrait: Depuis quelques années déjà, nous entendons parler de plus en plus de la mondialisation. C'est un terme actuel qui, pour plusieurs, n'amène que des problèmes et qui, pour d'autres, est la plus belle chose qui soit arrivée à notre monde sur le plan économique. La mondialisation signifie la suppression des barrières douanières afin d'accroître

culturelle Table des matières Introduction 1 I. La mondialisation favorise l’émergence d’une culture mondiale 1 1. La nourriture 1 2. La musique 2 3. Médias et loisirs 2 4. Les langues et les religions 3 II. Les aires de civilisations contribuent à la différenciation culturelle du monde 4 1. La nourriture 4 2. La musique 4 3. Médias et loisirs 5 4. Les langues et les religions 5 Conclusion 6 Bibliographie 7 Annexes * Introduction La mondialisation est

la perfection : elles gardent toute leur pertinence aujourd’hui pour permettre à de futurs citoyens de mieux dénoncer l’injustice et d’entrer pleinement dans la délibération. Les élèves appréhendent cette réalité au travers des chansons et des musiques qu’ils écoutent, quand elles portent sur la société un jugement critique. Leur montrer que cela n’est pas nouveau, que des écrivains (figure de l’intellectuel) se sont inscrits avec l’arme du langage au cœur de ces combats, ne pourra que les aider