Arguments Pour Le Théatre Réel

rhétoriques, « nous » (je + tu), apostrophes et interpellations (« toi lecteur », « tu », « vous »), etc. 2) REPERER LA STRUCTURE DU TEXTE       Sommes-nous à un moment stratégique : o Roman : incipit (début), excipit (fin) o Théâtre : scène d’exposition, moment de la crise, dénouement Entourer les connecteurs qui marquent des seuils importants dans le texte à commenter. Comprendre la logique des paragraphes : résumer chaque paragraphe par un mot clé afin de comprendre la logique

Le théâtre est né au 5ème siècle avant J.C. en Grèce dans l’Antiquité à l’occasion des fêtes Dionysiaques, en l’honneur du dieu Dionysos. Le théâtre a donc 25 siècles d’existence. Or, pendant les 21 premiers siècles, il se déroulait en plein air et était gratuit. Le théâtre était donc un service public de divertissement. Le théâtre est-il un simple moyen de se divertir ou a-t-il un but plus utilitaire ? Il est incontestable que le théâtre a pour but de permettre aux spectateurs de se distraire. Toutefois

de chose, ___car toute la vie n'est qu'un songe, ___et les songes rien que des songes. ___Calderón, La vie est un songe, deuxième journée, scène 19. Cette pièce La vie est un songe (1635) est une comedia écrite en vers. Elle s'inscrit dans le théâtre baroque espagnol et propose une réflexion sur l'illusion et la réalité, le jeu et le songe. La pièce est découpée en trois journées ; deux intrigues s'entremêlent. Nous allons étudier le monologue qui clôt la deuxième journée. L'histoire en bref

Attention au sens de "si vous voulez" qui équivaut à "je vous en prie". b) Sg dévalorise son argumentation   Certains arguments qu'il donne ne sont pas ridicules en soi : l'existence d'un univers complexe plaide pour l'existence d'un Dieu démiurge créateur du monde en sept jours (oppositions avec"tout seul" et "en une nuit"). DJ n'a pas réfuté par avance cet argument : l'agressivité sans raison de Sg fait donc sourire. L'exemple de la « machine humaine » prouve, selon lui, que l'homme n'est

quelque soit le but même de leurs récits. Mais est-ce qu’un roman ou une pièce de théâtre doit ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou bien au contraire permettre d’échapper à la réalité ? Guy de Maupassant, dans Une vie a choisi de plutôt se concentrer sur la réflexion du lecteur en concluant son roman par : « La vie voyez-vous, ça n’est jamais si bon ou si mauvais qu’on croit. » C’est à se demander quel est le but réel d’une œuvre littéraire, est-ce un objet philosophique ou divertissant ? Pour répondre

Genres et sous-genres littéraire : -Roman(d'aventures, policier...) -Nouvelle -Apologue (fables , contes, utopie) -Épistolaire(lettre ouverte, lettre privée...) -Théâtre (Tragédies, comédies) -Poésie (prose, vers, calligrammes) -Essai (pamphlet , discours...) -Biographie (autobiographique, mémoires, journal...) -Le genre documentaire (interview, enquête , reportage...) Types de discours : -discours narratif : rapporte un ou des éventements situés dans le temps, passé simple, passé composé, présent

(Mode d'emploi, recette, règlement) - Les verbes sont le plus souvent conjugués à l'impératif (qui exprime l'ordre de manière claire) mais aussi au futur ou à l'infinitif. Il existe le genre littéraire, écrit par un professionnel (roman, poésie,théâtre), et le genre non-littéraire (presse, dictionnaire, discours, règlement, notice technique). La poésie : En prose : Il s'agit d'un texte qui ne se présente pas sous forme de vers mais qui utilise les procédés habituels de la poésie, c'est-à-dire

recherchant d’autres informations (informations inhérentes au problème examiné ou bien des faits historiques, des connaissances actuelles, des arguments rationnels ou encore la thèse d’un autre philosophe, différente ou opposée à celle étudiée) qui pourraient renforcer, affaiblir ou invalider la thèse de l’auteur.  L’acceptabilité et la structure des arguments invoqués à l’appui de la thèse de l’auteur. Vous

|textes. | |Fleurs du Mal |Commentaire : Baudelaire, « Elévation », Spleen et Idéal, Les Fleurs du Mal | |- Reverdy, « La saveur du réel », Plupart du temps |Dissertation : La poésie est-elle une manière de fuir la réalité ou de s’en | |- Ponge, Proêmes |rapprocher ? |

groupements problématisés : – Le refus de l’idéalisation ➟ Séquence 2, pp. 29-49 – Le personnage réaliste : un héros ? ➟ Séquence 3, pp. 50-75 – La description : du miroir au symbole ➟ Séquence 4, pp. 76-91 ➤ Dossier Histoire des arts : L’art et le réel (II) : l’héritage de l’Antiquité, le corps idéalisé, p. 48 ➤ Écho de l’Antiquité : Le mythe du Minotaure, p. 85 ➤ Textes échos et Perspectives Les Échos permettent de confronter un texte réaliste ou naturaliste à un autre texte ; les Perspectives