Aristote Et Les Critères De L Oeuvre Littéraire

« Profil Textes philosophiques » Collection dirigée par Laurence Hansen-Løve Aristote La nature (Physique, chap. II) Introduction et commentaire par Jean-Claude Fraisse Traduction O. Hamelin (1ère édition : 1990) PhiloSophie Texte soumis à copyright © septembre 2008 Table des matières Introduction .............................................................................. 4 Note sur la vie et les écrits d’Aristote .......................................... 4 1. L’objet de la Physique

du moment où a été introduit un personnage distinct (le chef de choeur ou coryphée, sans doute l'auteur lui-même), donnant la réplique au choeur par des vers non chantés. C'est à Thespis, dramaturge grec contemporain du tyran Pisistrate, dont les oeuvres théâtrales ont été perdues, qu'est attribuée cette innovation : il aurait ainsi fait repré¬senter la première tragédie vers 535 à Athènes, à l'occasion de la fête des Grandes Dionysies (4). Vers 510 Phrynicos inventa le premier acteur ou protagoniste

L’enseignement du français propose l’étude et l’analyse Attitudes d’œuvres littéraires en les situant, comme signes d’une L’enseignement du français stimule chez l’élève le sens civilisation, dans leur contexte socioculturel, en les reliant de l’écoute et l’attention à autrui. à l’histoire littéraire, à celle des idées et des formes, ainsi Aptitudes qu’aux grands mouvements artistiques. Il vise autant la connaissance des œuvres elles-mêmes L’enseignement du français développe la capacité que des savoirs

Art OBJECTIFS : -Connaître les différents courants de l'histoire de l'histoire de l'art -Comprendre l'histoire, les différents courants et les enjeux de la critique d'art -Comprendre et connaître les différentes méthodologies d'analyse des oeuvres. SOMMAIRE : INTRODUCTION I – Les théories de l'art et l'histoire de l'art : quelques jalons historiques depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours, dans la pensée occidentale. II – La critique d'art III - Une étude de cas : la lecture

et des révolutions n’est plus ici l’ultime arme de la tyrannie, mais le révélateur de la réalité sociétale derrière l’hypocrisie des discours idéologique. Elle se fait l’arme indispensable à la classe dirigeante pour exercer son oppression. Quand Aristote distingue le citoyen du barbare ou de l’esclave par sa participation volontaire au jeu des contraintes politiques, établies par le discours et la persuasion, par opposition au travail qui tenait des affaires privées et établissait un rapport négatif

et des révolutions n’est plus ici l’ultime arme de la tyrannie, mais le révélateur de la réalité sociétale derrière l’hypocrisie des discours idéologique. Elle se fait l’arme indispensable à la classe dirigeante pour exercer son oppression. Quand Aristote distingue le citoyen du barbare ou de l’esclave par sa participation volontaire au jeu des contraintes politiques, établies par le discours et la persuasion, par opposition au travail qui tenait des affaires privées et établissait un rapport négatif

alors contraint de fuir en «exil » intérieur. Sa principale occupation devient l’écriture, activité qu’il pratique notamment dans l’espoir de s’attirer les bonnes grâces des Médicis. C’est dans cette période de sa vie qu’il rédige ses plus grandes œuvres : ses Discours sur la première Décade de Tite-Live (1513-1519), Le Prince (1513) qu’il dédie à Laurent de Médicis, l’Histoire de Florence (1520-1526) et l’Art de la Guerre (1513-1520). IL reprendra du service dans les années 1520 et surtout à partir

formes poétiques et littéraires ; sa capacité à représenter les aspects de la nature humaine est souvent mise en avant par ses amateurs. Figure éminente de la culture occidentale, Shakespeare continue d’influencer les artistes d’aujourd’hui. Il est traduit dans un grand nombre de langues et ses pièces sont régulièrement jouées partout dans le monde. Shakespeare est l’un des rares dramaturges à avoir pratiqué aussi bien la comédie que la tragédie. Shakespeare écrivit trente-sept œuvres dramatiques entre

sans le rationnaliser, aux antipodes de Descartes A. Qui est Shaftesbury ? Anthony ASHLEY COOPER, Earl of Shaftesbury, 1699, Enquête sur le mérite et la vertu. Traduction de Diderot en 1745 Ce comte s’en prend aux Barbare tout le long de son oeuvre, opposé au fanatisme religieux. Lettre sur l’enthousiasme, 1708: Enthousiasmos, être plein de Dieu, inspiré par le souffle divin Engagement Politique en faveur de la Tolérance, en faveur des WHOGS parti opposé aux TORIES conservateurs et de l’absolutisme

 avec  les  ombres  portées  par  les  astres,  observatoire   d’ombre  porté  sur  des  structures  maçonnées.  (Si  on  prend  Aristote  Grèce  antique  apogée  de  la  Grèce   -­‐500  av  JC,  ça  a  durée  2  siècles)  Aristote  au  tribunal  d’Athènes  on  mesurait  la  plaidoirie  entre   l’accusé  et  celui  qui  accuse  à  partir  des  clepsydres