Arme de guerre

La guerre au XXème Intro : Activité aussi vieille que l’humanité Pourquoi fait-on la guerre ? Gagner des territoires/des ressources ou les protéger Ecraser un adversaire jugé dangereux Quelle modification dans la façon de faire la guerre ? Autrefois  (jusqu’au début du XIXème) Des guerres limitées dans l’espace Ne concernant que quelques soldats, professionnels (une dizaine de milliers au max) Faisant peu de morts et essentiellement des soldats, des moyens techniques limités Des batailles

forces armées, un état des lieux 1 - L'organisation des armées Les forces armées constituent la force militaire de la République. Leurs principales prérogatives sont la défense du pays et la protection des intérêts nationaux. Comme l’illustre le document 4, l’armée française est composée de quatre grandes forces : la force terrestre (Armée de terre), la force aérienne (Armée de l'air), la force navale (Marine nationale) et la force intérieure (Gendarmerie nationale). Le chef des armées c’est

Les français et la première guerre mondiale L'Europe de 1914 ne forme pas un ensemble homogène. Elle est constituée d'États qui présentent des situations économiques et politiques très diverses, à l'origine de tensions, notamment sur le plan colonial. Ces tensions anciennes entre États européens conduisent les puissances européennes à préparer la guerre, notamment en créant un système d'alliances: la Triple Alliance ou Triplice. Elle unit l'empire allemand, l'empire Austro-Hongrois et le royaume

Les causes de la guerre : Les caracteristiques de la guerre : Le deroulement de la guerre : Les consequences de la guerre : * La conclusion * LA PREMIERE GUERRE MONDIALE : * Introduction : La Première Guerre mondiale est un conflit militaire majeur qui eut lieu de 1914 à 1918.C'est une guerre qui a concerné la plupart des pays de l'époque (Europe, Japon, États-Unis et colonies) et mérité le nom de guerre mondiale à partir du début de 1918.C'est aussi une guerre qui a engagé des

dénonciation ironique mais réel de la guerre ? Nous verrons dans un premier temps la vision de la guerre par Candide, puis dans un second celle de Voltaire. Dans cette première partie, nous verrons que par la vision de Candide, Voltaire nous montre la beauté des deux armées. Il emploie des accumulations et des gradations tel que « rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées ». Ensuite, nous pouvons constater que sa vision de la guerre est sous l’influence de son éducation

Candide, ayant été de se faire enrôler de force, il semblait inévitable qu’il ait à expérimenter la guerre. C’est pour Voltaire l’occasion de concilier les impératifs logiques du conte (une succession d’épisodes auxquels est mêlé le jeune héros) et les objectifs philosophiques (montrer que rien n’est « pour le mieux »). Le chapitre III fait donc de Candide le « héros » malgré lui d’un épisode de la guerre entre les Abares et les Bulgares. Ce choix permet à Voltaire, à travers une double vision, faussement

Guerre mondiale. Première Guerre mondiale | | Informations générales | Date | du 4 août 1914 au 11 novembre 1918 | Lieu | Europe, Afrique et le Moyen-Orient (brièvement aussi en Chine et dans l’océan Pacifique) | Casus belli | Attentat de Sarajevo | Issue | Victoire de l’Entente; Traité de Versailles. Création de la Société des Nations. | Belligérants | Triple-Entente, Alliés : République française Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande Empire russe  Royaume de Serbie

Guerre. « La paix n'est qu'une forme, un aspect de la guerre : la guerre n'est qu'une forme, un aspect de la paix : et ce qui lutte aujourd'hui est le commencement de la réconciliation de demain. » [Jean Jaurès] La paix et la guerre seraient donc indissociables. Avant donc d'expliquer la paix il faut comprendre ce qu'est la guerre. La guerre dans les livres, c'est un conflit armé opposant au moins deux groupes militaires organisés réguliers. Elle se traduit ainsi par des combats armés, plus

formes d'insécurité b) Défense globale II) La nation, sa défense et la sécurité nationale  a) Rôle des acteurs institutionnels b) Implication du citoyen III) La France entre paix et guerre  a) Protection du territoire national et opérations extérieures  b) Justification des missions internationales des forces armées Les menaces potentielles Nous observons depuis la fin du XXe siècle une évolution des formes d’insécurité. Nous allons nous intéresser à trois exemples d’insécurités. Tout d’abord

d’armes Avoir une arme à la maison permet logiquement de se sentir davantage en sécurité chez soi car on peut mettre en fuite un intrus (un voleur, par ex.) qui ne s’attend pas toujours à devoir faire face à quelqu’un d’armé. Même si l’agresseur n’est muni que d’une arme blanche, il prendra peur car il sait qu’il n’a aucune chance face à une arme à feu ! De même, on peut penser que certains voleurs armés n’auront pas toujours le cran d’affronter le propriétaire des lieux qui surgit armé, ou qu’ils sont