Armée de libération du Soudan

jusqu’à des petites et moyennes entreprises locales, Sao Tomé-etChine Rép. tchèque 30 Principe Roumanie qu’elle appuie par des investissements allant de 10 000 dolSénégal Royaume-Uni Sierra Leone Slovaquie lars à 4 millions de dollars. Somalie Slovénie Soudan Suède Alors que le PNUD continue d’apporter son concours Tanzanie, 20 UE Républiqueà ces activités de renforcement des capacités ainsi qu’à Unie de Tchad d’autres, on voit émerger quelques tendances encourageanTimor-Leste Togo tes. L’une d’elles est

République du Congo, 5 par solidarité communiste, a apporté son soutien au parti au pouvoir depuis l’indépendance, le Mouvement populaire de libération de l’Angola (Movimento Popular de Libertação de Angola, MPLA).6 En parallèle, Mobutu Sese Seko, allié de l’Occident et alors président du Zaïre, a soutenu deux autres groupes rebelles : le Front national pour la libération de l’Angola (Frente Nacional de Libertação de Angola, FNLA) et l’Union nationale pour l’indépendance totale de l’Angola (União Nacional

Chrétiens avait d'abord été envahie par les musulmans. De plus, la croisade avait été prêchée en Occident à la suite de la prise de Nicée par les Turcs. Les croisades apparaissaient donc aux chrétiens d'Occident comme des guerres défensives et de libération, même si les Croisés de Pierre l'Ermite et de Richard Cœur de Lion ont pu souvent disqualifier leurs entreprises en se comportant avec cruauté, non seulement à l'égard des Turcs, mais également des Arabes musulmans, ainsi que de Juifs désarmés qui

ouverte à l’exploration et à la colonisation. Pour civiliser, la République envoie des instituteurs, établit des écoles dans les colonies. Les écoles apportent aux peuples colonisés, avec les armes de la république, les armes intellectuelles de leur libération. L’enseignement donné aux colonies joue un rôle essentiel dans la diffusion de l’idéologie de l’assimilation et les instituteurs s’y firent volontiers les diffuseurs. De plus, la mission civilisatrice passe aussi par la religion. La France veut

et meilleurs pratiques de Cape Town, acceptée par la majorité des Organisations Non Gouvernementales (ONG) et des institutions onusiennes selon laquelle l’enfant soldat désigne « toute personne sous l’âge de dix-huit ans faisant partie d’une force armée, régulière ou irrégulière quelle qu’elle soit et dans n’importe quelle capacité. Ceci inclut, mais ne se limite pas à tout cuisinier, porteur, messager et tous ceux qui accompagnent ces groupes, en tout rôle autre que celui purement de membre de famille

États nationaux a) la fondation des premiers États nationaux Anglais : fondent église anglicane pour se libérer du pape, anglais saxon mais Roi de noblesse normande avec féodalité qui permettait au roi d'asseoir son pouvoir Roi normand facilité libération pouvoir féodale et devient rapidement vrai État France : bataille de bouville (tout le monde attaque les français mais français gagnent, renforce sentiment de puissance, France se libère) État français, unité territoriale, réalisé par Louis 11 fils

attentats du 11 septembre 2001. Déclarant mener une guerre contre le terrorisme, George W. Bush, menace tous les Etats soupçonnés d’abriter des terroristes islamistes. Il dénonce un axe du mal composé principalement de pays musulmans (Irak, Syrie, Iran, Soudan) et lance plusieurs attaques. Dès octobre 2001, à la tête d’une coalition internationale, les Etats-Unis renversent les Talibans en Afghanistan. En mars 2003, sous le prétexte de la fabrication d’armes de destruction massive et malgré la condamnation

19. INONGO SAKOMBI( 1 mandat) 20. MUSHEKWA(1 mandat) 21. BIZIMA KAHARA(1 mandat) 22. SHE OKITUNDU(1 mandat) 23. ANTOINE GHONDA( 1 mandat) 24. RAMAZANI BAYA(actuel ministre) § 2. SITUATION GEOGRAPHIQUE Jadis abritant les bâtiments de huitième armée dans la commune de Mont-Ngaliema, le Ministère des Affaires Étrangères et de la Coopération Internationale est actuellement situé dans la commune de la Gombe. Le cabinet du Ministre , du vice ministre des affaires étrangères ainsi que celui du secrétaire

s’exprime avec l’empire. 3) La conjoncture interne : à travers la conquête la monarchie veut éloigner une armée qui pourrait être dangereuse, car elle vit avec le souvenir de l’ Empereur et pourrait ne pas Le Maghreb colonial /PMO_013.doc INALCO 2003-2004 être fidèle à la royauté. A travers cette expédition en Algérie il y a un souci de politique intérieure pour rendre inoffensive cette armée. 4) La situation économique: la France s’est appauvrie, les conquêtes et guerres napoléoniennes ont coûté

sert d'alibi à de nombreux gouvernements pour récuser le droit de l'homme, dans les pays du Sud le refus du colonialisme aurait entraîné celui de la démocratie, expliquant que les luttes anticoloniales ont débouché sur des dictatures. (NB : la lutte armée ne prédispose jamais à la démocratie). Le refus d'aborder ce passé colonial serait la cause de la survie dans notre opinion publique actuelle d'une gangrène raciste dont les résultats de l'élection présidentielle de 2002 en seraient la marque. Aux