Armée Francaise Rôle

massivement augmenter les impôts royaux, ce qui entrainera des révoltes et des manifestations. Pour lever autant de troupes, l'Etat décide de faire appel à un seul entrepreneur qui lèvera ainsi plus quelques hommes par-ci par-là mais une véritable armée de guerre avec des exigences particulières et une hiérarchie.   Albrecht von Wallenstein est un noble né en 1583 et mort en assassiné en 1634. Homme de guerre de la noblesse Tchèque au service de l'Empereur du Saint-Empire Germanique Ferdinand II

mouvements nationalistes d’inspiration variée (traditionaliste, moderniste, marxiste) apparaissent progressivement dans les colonies. Pour obtenir l’indépendance de leur pays, ils ont recours aux négociations mais ils sont aussi prêts à engager une lutte armée. La décolonisation a permis aux pays qui étaient colonisés d’agir de leur plein gré, indépendamment de la métropole, et ainsi ils ont pu créer le Tiers-Monde. Nous pouvons nous demander de quelle façon s’organise la décolonisation et nous pouvons nous

construction européenne ? Le document 2 est la déclaration prononcée par Robert Schuman en mai 1950, préparée par Jean Monnet, annonçant le projet de CECA (Communauté européenne du charbon et de l’acier) ; le document 3 est une affiche de propagande française en faveur de la création de la CED (Communauté européenne de défense). Les deux documents rapportent des projets précis et très différents, pourtant ils sont complémentaires par : - la volonté de dépasser l’antagonisme séculaire entre les deux puissances

des lois ou la nomination aux hautes fonctions publiques. Selon le pays, il peut être le plus éminent détenteur du pouvoir exécutif effectif, ou au contraire personnifier le pouvoir suprême exercé en son nom par d'autres personnalités politiques. Le rôle enfin, correspond ici aux fonctions et aux pouvoirs dont jouit le président. Ces pouvoirs varient selon les états, bien que généralement, ils demeurent plus ou moins identiques dans les régimes parlementaires européens. La forme de la figure présidentielle

l’objet de ce manifeste. Dans ce texte, les auteurs ont pour but de défendre les Français insoumis ayant désertés ou même combattu au côté des Algériens et vont essayer d’éclairer la communauté Française et Internationale sur la réalité de la situation en Algérie. Ils vont développer une critique forte du rôle de l’armée et présenter les insoumis comme des résistants luttant pour la justice. Nous pouvons donc nous demander comment les auteurs du manifeste parviennent-ils à présenter la situation en

de la terre III. La notion de puissance. K. Von Clausewitz (1780-1831). Militaire prussien, général, qui a réfléchi sur cette question de puissance. Il a participé aux guerres puissantes dont contre Napoleon 1°. Il a constaté que les armées françaises étaient portées par une énergie et un patriotisme, et avaient remporté beaucoup de victoire. Les autres armées étaient elles, pour bon nombre constituées de mercenaires, donc aucun esprit de cohésion. Il a regardé aussi en détail, comment Napoleon

allant dans des sens opposés. Il n’est pas le supérieur hiérarchique des autres ministres. Il ne peut jamais leur imposer de prendre une décision qu’ils ne veulent pas assumer, mais peut proposer leur révocation au président en cas de faute grave. Ce rôle de direction de l’action gouvernementale est facilité par certains éléments. Le Premier ministre, au nom du Gouvernement, "dispose de l’administration" (art. 20), de services propres localisés à l’Hôtel Matignon (Secrétariat général du Gouvernement

plutôt genèse puisque cette émergence ne se fait que très progressivement, sans rupture brutale, sans révolution. La réflexion portée sur la période se base principalement sur le développement politique, idéologique et institutionnel de la monarchie française, sur l’émergence de l’Etat monarchique et de la nation, sans négliger les principautés. * De 1328 à 1453: guerre de Cent Ans. Cependant ce n'est pas une guerre qui s'est déroulée en continue, des trêves ont existé durant cette période. Mais il

dans le Massif central). La défaite d'Azincourt en 1415 fut décisive, car après le massacre des troupes féodales (et donc avec beaucoup de nobles), l'armée française était quasiment décimée. Mais il est décidé de créer une armée avec le « tiers état ». Mais cela posait le problème de comment structurer, financer et occuper la nouvelle armée . Pour l'encadrer, une administration chargée de faire suivre les vivres et tout le nécessaire derrière l'armée. Le maillage administratif déjà mis en place

fiscal) et l’affirmation de droits sociaux ». Cette conception se rapproche du programme de STG qui propose comme sujet d’étude, dans le chapitre « la construction de la République », l’affaire Dreyfus comme événement décisif de la vie politique française et de la lutte pour les droits de l’homme. En S, elle prend place dans le thème II, « la France de 1900 à 1939 », et l’on peut se demander si l’Affaire permet de présenter un tableau de la France à la Belle époque, comme y invite le programme.