Arts Plastiques Analyse

PROGRAMMATION POUR LE CYCLE 3 HISTOIRE DES ARTS Pour chaque oeuvre, savoir-faire: connaître son titre, son auteur, sa période historique, son origine géographique, son domaine artistique être capable d'analyser l'oeuvre: forme, technique, signification et usage * Trace écrite: recto :fiche d'étude( connaissance et analyse) , verso: réalisation interdisciplinaire Pour chaque période historique: une galerie d'auteur à compléter au fur et à mesure des rencontres (portrait et nom de l'auteur

HISTOIRE DES ARTS La Guerre 1929-1932 Otto Dix(1891-1969) Guerre-horreur-terreur-mort Allemagne Arts plastiques Musique Histoire Français Espagnol Domaine(s) : arts de l’espace, arts du langage, arts du son, arts visuels Thématique privilégiée : « arts et pouvoir » Je situe l’œuvre : 1. Dans l’histoire : Antiquité moyen Âge renaissance 1700 1800 1900 2000 2. Dans l’espace géographique : Mes premières impressions : Ce tableau parait sombre. Au premier

Catherine vasseur Master 1 parcours Arts plastiques Université Lille 3 AU PALAIS DES BEAUX ARTS DE LILLE E.Motion graphique de Cordélia Hattori et Régis Cotentin Exposition du 04 décembre 2009 au 22 février 2010 Du dessin ancien à l'animation contemporaine . Le Palais des Beaux-Arts de Lille constitue l'un des premiers musées français en dehors de Paris, grâce à ses collections de tout premier ordre. Le musée abrite dans un somptueux bâtiment de la fin du XIXe siècle de prestigieuses

 Thématique : Arts, techniques, expressions Domaine artistique : Arts du visuel Disciplines concernées : Histoire et Arts Plastiques I- Présentation de l’œuvre Nom de l’artiste : Léonard de Vinci                               Titre de l’œuvre : La Joconde Date de réalisation : Entre 1503 et 1506
 Technique : Huile sur panneau de bois de peuplier
 Dimension : 77 X 53 cm
 Lieu d’exposition : Musée du Louvre à Paris     Léonard de Vinci Biographie Léonard est né

commence à raisonner sur des supports sans valeurs historiques (Pays trop jeune, très peu d’histoire) et c’est donc sur ces sens fort qu’ils essayent de trouver une même forme, un même langage. On modifie les méthodes, 10 ans que l’on est passé à une analyse d’image. Exemple : La Mona Lisa de De Vinci  peut être désormais interprété comme une forme de publicité. La caractéristique majeure de l'histoire de l'art en France est de s'intéresser aux objets en tant que tels, ce qui permet de retrouver

opérations plastiques Supports, outils et médiums utilisés en art plastique Les références culturelles en art plastique Partie pratique Classe Teacch A Objectifs personnels par rapport aux classes Teacch Sujet Objectifs de la leçon Déroulement Analyses Conclusions et pistes d'avenir Sources Ouvrages Revues et articles Internet Divers Introduction Présentation personnelle J'ai commencé mon parcours scolaire dans l'enseignement secondaire classique en option arts d'expression

Thématiques : Arts, ruptures, continuités - Arts, espace, temps - UNE ŒUVRE A LA LOUPE - V i n c e n t Va n G o g h Autoportrait Technique : Huile sur toile Dimensions : 65 x 54,5 cm (1853 - 1890) (1889) Lieu d’exposition : Musée d’Orsay, Paris. Nationalité de l’artiste : Néerlandais Mouvement Postimpressionnisme Vers l’Expressionnisme Le saviez-vous ? De son vivant, Van Gogh n’a vendu pratiquement aucun tableau. C’est après sa mort qu’il devint l’un des peintres

Bulletin officiel spécial n° 2 du 19 février 2009 Arts appliqués et cultures artistiques Préambule Les arts appliqués et cultures artistiques s’inscrivent dans l’exigence de culture générale de la voie professionnelle ; ils participent à la préparation d’une poursuite d’études et, plus largement, ils enrichiront l’individu dans son développement ultérieur. Ils prennent appui sur les acquis du collège, notamment sur les enseignements et les activités artistiques. Cet enseignement répond aux besoins

HISTOIRE DES ARTS Le sacre de l’empereur Napoléon Ier et couronnement e l’impératrice Joséphine dans la cathédrale Notre Dame de Paris 1806-1807 Jacques Louis David (1748-1825) Mots-clés Lieu de création Arts plastiques Musique Histoire Français Espagnol Domaine(s) : arts de l’espace, arts du langage, arts du son, arts visuels Thématique privilégiée : « arts et pouvoir » Je situe l’œuvre : 1. Dans l’histoire : Antiquité moyen Âge renaissance 1700

trois domaines différents Arts du langage Arts de l'espace Arts du quotidien littérature écrite et orale (roman, nouvelle, poésie, théâtre…) architecture, urbanisme, art des jardins Arts du son musique vocale, instrumentale ; technologies de création et de diffusion musicales Arts du visuel Arts du spectacle vivant théâtre, musique, danse, arts du cirque… Fiche d'identité de l'œuvre arts appliqués, design, objets d'art arts plastiques, architecture, peinture, sculpture