Arts visuels

Daniel Danis est né en 1962. À 20 ans, il s’installe au Saguenay. Il a fait quelques passages à l’Académie de Danse et à l’Université du Québec à Chicoutimi, en théâtre et en arts interdisciplinaires. Il a étudié un an au Conservatoire d’Art Dramatique de Québec en interprétation. En 1993, sa première pièce, Celle-là, obtient le Prix de la critique à Montréal, le Prix du Gouverneur général du Canada ainsi que celui de la meilleure

162.5 x 129.5 centimètres. Oeuvre exposée lors de l'exposition Big Bang du Musée des beaux-arts de Montréal, en décembre 2011. Maurice Gagnon, 1937, huile sur toile. Oeuvre exposée au Musée des Beaux-Arts du Canada, Ottawa. La Tahitienne, 1941, huile sur toile. Oeuvre exposée au Musée des Beaux-Arts du Canada, Ottawa. Les arbres dans la nuit, 1943, huile sur toile. Oeuvre exposée au Musée des Beaux-Arts du Canada, Ottawa. Cimetière glorieux, 1948, huile sur toile, 65x80.9 centimètres. Don

artistiques :Arts plastiques et danse.          Introduction   1.  evolution de la place du corps en arts plastiques et en danse 1.1  Définitions de deux champs artistiques distincts 1.1.1        La danse 1.1.2        Les arts plastiques 1.2  Liens entre la danse et les arts plastiques à travers le corps 1.2.1        Une représentation picturale de la danse dans les arts plastiques du Moyen-Age à nos jours. 1.2.2        Les arts visuels au service

UN CAHIER D’HISTOIRE DES ARTS |Rappel des Textes |« L’élève doit être capable d’identifier des œuvres étudiées par leur titre, le nom de l’auteur et l’époque à | |B.O. n°32 |laquelle cette œuvre a été créée. | |août 2008 |L’élève doit connaître des formes d’expression, des matériaux, des techniques, des outils, un premier vocabulaire | |

Tiffany VADEBOUT Master 1ère année MEEF Annabelle VAULTIER Groupe A Dossier Arts Visuels Contrôle continu Année universitaire 2013 - 2014 UE 228 ESPE Saint Lô Séquence Arts Visuels sur les Couleurs et les Formes Objectif de la séquence : Réalisation d'affiches sur le thème du carnaval pour préparer la journée de Mardi Gras à l'école. Les affiches sont réalisées par groupe de 3 élèves et seront fixées sur des panneaux,

« Création et activités artistiques » 1h30/année Une équipe enseignante M. Arpison, Cinéma-audiovisuel M. Fauquembergue, Arts Plastiques M. Raymond, Musique 4 domaines Arts visuels Arts du son Arts du spectacle Patrimoines Le choix d’un domaine principal et de domaines complémentaires Arts du mouvement Arts visuels Arts du son Histoire des Arts Un projet « unificateur » annuel Cette année : « Mozaïc… » (Mosaïque) Enjeux et objectifs de cet enseignement Spécificités

Histoire des Arts Présentation de l’épreuve Il s’agit d’une épreuve orale d’une quinzaine de minutes devant un jury de deux membres. Cette évaluation qui intègre l’épreuve globale du DNB, est notée sur 20 et est affectée d’un coefficient 2. Le candidat aura au préalable choisi cinq œuvres des XXème et XXIème siècles intégrants des thématiques artistiques proposées 1. Cependant ses choix devront intégrer au moins trois des six domaines artistiques proposés 2. Cette liste devra être validée (par

gestion Santé et social Biotechnologies Sciences et laboratoire Littérature et société Sciences de l'ingénieur Méthodes et pratiques scientifiques Création et innovation technologiques Création et activités artistiques : au choix parmi arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou patrimoines Langues et cultures de l'Antiquité : latin Langues et cultures de l'Antiquité : grec Langues vivante 3 étrangère ou régionale (a) Écologie, agronomie, territoire et développement durable (d) 1 h 30 1 h

EVALUATION UE 33 arts visuels. I. Analyse d’un document visuel. Le document que nous avons choisi est une peinture de Marc Chagall intitulé Le cirque bleu datant de 1950. Il s’agit d’une peinture à l’huile sur une toile. A. Analyse iconographique de l’œuvre. La peinture est une image figurative. On retrouve le thème du cirque dans beaucoup d’éléments du tableau. En effet, on distingue une femme qui fait du trapèze, une poule qui joue du tambour, une tête de cheval, une nuance

« Azur et Asmar » est un long métrage d'animation français sorti en France en 2006. Il est réalisé par Michel Ocelot, qui n’en n’est pas à son premier coup d’essai. En 1976, il réalise la série « Les Aventures de Gédéon » (d'après Benjamin RABIER), puis son premier court métrage produit professionnellement, « Les Trois Inventeurs » en 1979. Il reçoit en 1983 le César du meilleur court-métrage d'animation pour « La Légende du pauvre bossu ». Il est le réalisateur de la série télévisée « Ciné Si »