Aspect grammatical

la fin de la semaine. He will have finished before the end of the week. 20. C’est la première fois qu’il prend l’avion. It is the first time he flies. |TENSE |Past |Present |Future | |ASPECT | | | | |simple |I went |I go |??? I will go | |continuous |I was going |I am going |I will be going

L’ABSENTEISME BAROMETRE DE L’ENTREPRISE Qu’entend-on par absentéisme ? L’absentéisme professionnel est définit comme étant une période précise durant laquelle le salarié ne se présente pas physiquement sur son lieu de travail alors qu’il devrait y être et cela en dépit des raisons qu’il évoque pour justifier cette absence DIFFERENTES FORMES ABSENTEISME NORMAL ABSENTEISME UTILE ABSENTEISME SUBI congés conventionnels ou légaux (mariage, décès)…… Formation, congés payés….. Grève

A quoi sert l’orthographe ? L'orthographe n'est pas vitale. On entend même souvent dire qu'elle est inutile". On lit à peu près bien un texto. On comprend tant bien que mal une phrase pleine de fautes. Mais avoir une mauvaise orthographe pénalise : elle identifie l'auteur du texte comme une personne soit négligente soit peu éduquée. Une mauvaise orthographe fait à peu près le même effet qu'un vêtement plein de taches. Voilà pourquoi on ne peut baisser les bras face à la mauvaise orthographe de

Les enchâssées ou P2. Les relatives. L’enchâssée relative est toujours complément du nom mais son pronom relatif, lui, peut avoir plusieurs fonctions dans la P2. |Fonctions |Marqueurs | |Compl du N |Pron rel représentant | | |- simple :

Un stéréotype est une croyance que des personnes qui appartiennent à une même groupe sociale partagent les mêmes caractéristiques. C’est parce que le cerveau d’un homme fonctionne comme un ordinateur, il essaie de classifier et simplifier toute l’information reçue de l’entourage. Chaque année, nous rencontrons beaucoup de gens et il serait difficile de les traiter comme individuels donc on fait dans sa tête un image figée qui caracterise une groupe sociale et on utilise cet image pour la différencier

Verbes utiles… Verbes à mémoriser… 1) Composés de « sum » -absum, abes, abesse, afui (a ou ab + abl.) : être absent (de), être loin (de) -adsum, ades, adesse, adfui (+ datif) : être présent, être là, être près (de), assister (à), aider -desum, dees, deesse, defui (+ datif) : manquer (à), faire défaut (à) -obsum, obes, obesse, obfui (+ datif) : s’opposer (à), faire obstacle (à), nuire (à) -praesum, praees, praeesse, praefui (+datif) : commander (à), présider (à) -prosum, prodes, prodesse

d’élèves font des erreurs sur le déterminant et sur l’accord de l’adjectif avec le nom. Ils doivent s’aider su système de bulles vu lors des séances passées. Pour les élèves en difficultés, l’enseignante distribue une feuille avec un récapitulatif grammatical (doc B1). Elle donne seulement la partie sur le déterminant et le nom. Certains sont en difficultés concernant les déterminants à choisir pour les mettre au pluriel. L’enseignante leur propose des exercices de renforcement comme par exemple l’exercice

1) les composé de sum (sum, es, esse, fui) : pas de supin Absum, es, esse, afui : je suis loin de, ab + ablatif Desum : je manque à + datif Intersum : je participe à + datif Praesum : je commande à + datif Possum, potes, posse, potui : je peux + INF Prosum, prodes, prodesse, profui : être utile à + datif adsum, es , esse, adfui : je suis près de + datif Insum : je suis dans + datif Obsum : je nuis à + datif Supersum : je survis à + datif 2) les composés de EO (eo, is, ire, ii ou ivi

hardened against celebrating the praises of Allah. they are manifestly wandering (in error)! 23. Allah has revealed (from time to time) the most beautiful Message in the form of a Book, consistent with itself, (yet) repeating (its teaching in various aspects): the skins of those who fear their Lord tremble thereat; then their skins and their hearts do soften to the celebration of Allah.s praises. Such is the guidance of Allah. He guides therewith whom He pleases, but such as Allah leaves to stray, can

Les pronoms personnels : Y et EN Y Fonction complément de lieu (sauf s'il est introduit par DE) Utilisation Tu vas à Nice ? Oui, j'y vais demain. / Non, je n'y vais pas. Tu aimerais travailler en Inde ? Oui, j'aimerais y travailler. Il est allé chez le docteur ? Non, il n'y est pas encore allé. Vous allez au Portugal cette semaine ? Non, on y va la semaine prochaine. complément d'objet indirect (introduit par "à") exemples - penser à quelque chose - réfléchir à quelque chose - s'intéresser