Au Theatre Sur Quels éléments Scénographiques La Progression Dramatique Peut Elle Reposer

personnalité. Il avait déjà évoqué «un homme vêtu de noir» dans ‘’Lorenzaccio’’ (II, 5). «Qui me ressemblait comme un frère», revient à six reprises, (vers 6, 18, 30, 42, 54 et 108), cette répétition ayant valeur incantatoire et jalonnant la progression dramatique du poème. Les vers sont d’abord octosyllabiques, forme bien accordée à ce que la rêverie a de monocorde, comme le refrain d'une mélodie douce et poignante. Puis le rythme devient plus large, plus tourmenté. Même si l’on fait la part de la

thèmes Mise en scène Didier Bezace Assistance à la mise en scène Dyssia Loubatière Scénographie Jean Haas Lumières Dominique Fortin Costumes Cidalia Da Costa La dramaturgie Les intentions du metteur en scène La mise en scène Remerciements au théâtre de la Commune pour les prêts de documents écrits et iconographiques. Notes : toutes les références au texte de Marivaux s’appuient sur le texte paru chez Pocket Classique, n° 6162 qui présente l’édition de 1738. Quelques textes critiques La réception

xxe siècle Comédie et tragédie au xviie s. : le classicisme Le roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie s. La poésie du xixe au xxe s. : du romantisme au surréalisme Le texte de théâtre et sa représentation : du xviie s. à nos jours Le personnage de roman du xviie s. à nos jours La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du xvie au xxe s. Écriture poétique et quête du sens : du Moyen Âge à nos jours Première L Vers

TABLE DES MATIÈRES PARTIE I – LE CONTEXTE DE L’ŒUVRE 5 I – ÉLÉMENTS BIOGRAPHIQUES ET HISTORIQUES 6 1. Chronologie 6 2. Le contexte religieux : Racine et Port-Royal 11 3. Le contexte politique 13 1. La Monarchie absolue 13 2. Racine, historiographe du Roi 14 II – LA VIE DES THÉÂTRES : HISTOIRE D’UNE CONCURRENCE 16 III – RACINE ET LE JEU DES RÈGLES « CLASSIQUES » 19 1. L’écriture tragique

pièce de Slavkine, Le Cerceau, ou le film de Mikhalkov, Soleil trompeur. Elle se constitue en figuration exemplaire d’un certain mode de finir… noyau du « complexe ». C’est peut-être la raison pour laquelle Ariane Mnouchkine, dans son spectacle inspiré par Méphisto de Klaus Mann, pour dire la disparition d’une classe et d’un théâtre, a choisi, métaphoriquement, de faire jouer aux vaincus du roman, comme un double de leur destin privé, le dernier acte de La Cerisaie. Texte qui éclaire un événement autant

Quelle image de sa relation avec Arnolphe ? 28 Activité_5. « Une comédie devant une porte close » : problèmes de mise en espace et significations du lieu scénique dans L’École des femmes. 31 Activité_6. Les prisons d’Agnès : choix scénographiques de Christian Schiaretti et comparaison avec d’autres partis pris de mise en scène (Louis Jouvet, Antoine Vitez, Didier Bezace). Documents annexes 35 Annexe_1. La querelle de L’École des femmes : présentation des principaux textes. 39

ses études secondaires, on pressa ce brillant enfant terrible de choisir un métier et de s'y préparer. Lui qui, au sortir de I'enfance, avait déjà confié à son frère, Paul, son incapacité à devenir «une espèce d'homme particulière», ses aptitudes, peut-être trop nombreuses, lui ouvrant toutes les voies sans qu'il en choisisse aucune, hésita : il dessinait fort joliment ; il goûtait fort la musique. En automne, il s’inscrivit en droit. Puis il passa à la médecine, avant d’entamer une formation d’artiste

ses études secondaires, on pressa ce brillant enfant terrible de choisir un métier et de s'y préparer. Lui qui, au sortir de I'enfance, avait déjà confié à son frère, Paul, son incapacité à devenir «une espèce d'homme particulière», ses aptitudes, peut-être trop nombreuses, lui ouvrant toutes les voies sans qu'il en choisisse aucune, hésita : il dessinait fort joliment ; il goûtait fort la musique. En automne, il s’inscrivit en droit. Puis il passa à la médecine, avant d’entamer une formation d’artiste

pas forcément à même de décoder les informations / la pluralité de l’information rend difficile la distinction entre le vrai et le faux… - C’est une société régie par le principe de connexion généralisée. L’individu est joignable tout le temps et peut recevoir des informations constamment. • Au vu de ces caractéristiques, en tant qu’individu on se sent plus enclin à porter une critique sur la société et les médias en particulier. Dans cette société d’information, on parle d’information comme d’un

l’extérieur. Les chercheurs ont donc pu l’attribuer à son auteur. 2. Le nom est connu par des sources, des socles signés ou des œuvres Ex : Athènes, Acropole, Koré 681 d’Antênor (525-510 BC) Grâce à l’œuvre signée, on connait le style de l’artiste et on peut relier le même style à d’autres œuvres non signées. L’ensemble des traits sont assez originaux : massive (ce qui est différent des autres statues contemporaines plus raffinées), très grande. Ces yeux étaient incrustés, technique souvent associée au