Auguste Mercier

Karim Ezzeddine 3°1 RAPPORT DE STAGE Stage effectuer à la Jsf Nanterre 14 avenue du Maréchal Joffre92000 Nanterre Du 16 au 20 janvier 2012 Collège PHILIPPE AUGUSTE Année 2011/2012 2. SOMMAIRE Couverture Le sommaire Présentation Présentation l'entreprise et de l’environnement sportif Rapport d’activités personnelles Conclusion Remerciements 3. Présentation Faire ce stage m’a permis d’avoir une meilleure vision du monde professionnel

remise en cause de la structure de l’empire, mais qui vise à choisir l’empereur. LES FLAVIENS Vespasien s’impose, et constitue une véritable dynastie. Succession de père en fils. Le nom César indique celui identifié comme successeur, puis Auguste celui qui devient empereur. Premier empereur qui n’appartient pas à une famille de Rome mais d’Italie. Titus (79-81), né en 39 Domitien (81-96), né en 51 Pas de guerre civile, car le Sénat réussi à imposer son candidat : NERVA, sénateur âgé qui

un très vaste empire en intégrant les populations des territoire compris ? I- L’extension de la citoyenneté à la Gaule. L'empereur Claude 1er siècle après Jc. Rome: - Monarchie ( Romulus) Ré public Empire (Auguste 1er siècle avt Jc.) La Gaule est divisée en 2 parties, la Gaule chevelure et la Gaule Narbonnaise, et quelques sénateurs viennent déjà de Gaule chevelure. Gaule chevelure; peu romanisé (52 av Jc.) Gaule Narbonnaise: très romanisé ( 123 av Jc)

de donner une citoyenneté Romaine complete à un étranger et à sa famille. Les étrangers libres , les esclaves et les femmes ne sont pas des citoyens . Empereur : A l'origine,surnom que les soldats décernent à leur général victorieux. Depuis Auguste,titre donné au détenteur du pouvoir suprême dans l'Empire romain. Imperium:pouvoir sacré,fondement du pouvoir de l'empereur . Sénat : Assemblée forméd'anciens magistrats. Organe essentiel du fonctionnement de la République, il donne son avis

ESAT EMMANUELLE (Établissements et Services d’Aide par le Travail)15 chemin du marais blanc17340 CHATELAILLON-PLAGETél. 05.46.56.26.61 | ESAT MARLONGES (Établissements et Services d’Aide par le Travail)Ateliers de PÉRIGNYMonsieur GARNIER18 rue Auguste Fresnel17180 PÉRIGNYTél. 05.46.45.15.36Ateliers de MARLONGES4 rue du marais doux17290 CHAMBONTél. 05.46.27.64.64 | L’ESCALE21 avenue des cordeliers17000 LA ROCHELLETél. 05.46.44.38.85 | ESPACE MOSAÏQUE DE COURÇON22 rue de Benon – BP 1217170 COURÇONTél

au sanctuaire fédéral des Trois-Gaules, où se rendaient tous les habitants des 3 Gaules, donc publicité aux habitants. Lire les textes et faire un tableau avec les arguments pour et contre l’ouverture du Sénat aux élites gauloises : ▪ Auguste et Tibère, les empereurs précédents ont déjà voulu que des « personnalités honorables et riches de l’Empire » puissent entrer au Sénat / Déjà des sénateurs de la colonie des Viennois = L’ouverture de la citoyenneté aux habitants des provinces est

qu’il aimait comme un fils. Il lance alors "Tu quoque, mi fili" ("Toi aussi, mon fils"), en découvrant ce dernier parmi ses assassins. Dans son testament, César avait désigné pour héritier son fils adoptif, Octave, qui deviendra le futur empereur Auguste(7). Jules César est retenu comme l’un des génies les plus extraordinaires qui ait existé, par la diversité de ses dons et par les aspects de son caractère. Il a en effet relaté la conquête de la Gaule et la guerre civile dans l’ouvrage « La guerre

…) Avant le Ier siècle avant J.-C., Rome était une République oligarchique. Au Ier siècle avant J.-C., une période d’instabilité politique se met en place. Il y a des coups d’états. Jules César échoue à rétablir une monarchie à Rome. Son fils Auguste fonde l’Empire Romain, il maintient les institutions de la République, tout en exerçant un pouvoir absolu. A quoi correspond la conception romaine de la citoyenneté dans cette empire très étendu où l’empereur exerce un pouvoir absolu ? I.

derrière les traits du simplet Picrochole. Enfin, les allusions au puissant de l’antiquité, ne sont pas fortuites. De cette façon, l’auteur sous l’exemple du « chevaleresque […] Alexandre de Macédoine » l.4 ou de l’empereur romain « Octavien Auguste » l.32, tente de montrer qu’un empereur ne se doit pas seulement d’être un conquérant mais aussi un roi bon et avisé. En outre, Rabelais « théâtralise » ce passage de l’œuvre. Ainsi, aucun narrateur n’est présent dans l’extrait, seul

d’horizon - Pôle d’enseignement public du végétal, du paysage et de l’environnement Route de Tain Tél. : 04 75 71 25 25 www.legta.romans.educagri.fr/legta Journées Portes ouvertes : 22/03/2013 de 16h à 19h 23/03/2013 de 9h à 15h z Lycée professionnel Auguste Bouvet 10 rue Bouvet Tél. : 04 75 02 04 42 www.ac-grenoble.fr/lycee/bouvet.romans Journée Portes ouvertes : 23/03/2013 de 9h00 à 16h00 z Section d’enseignement professionnel du lycée du Dauphiné boulevard Rémy Roure Tél. : 04 75 02 28 93 www.ac-grenoble