Autobiographie 3eme

. En faisant son autobiographie , on peut retrouver des souvenirs éffacés . Subjectif : qui tient compte de son avis dans son jugement et ses actes objectif: qui reste neutre , qui ne tient pas compte de son avis dans son jugement et ses actes A. les mots variables classes définitions Sous clases & exemples VERBE : il est variable en personne , en temps, et en mode Il exprime une action ou un etat 1er groupe : marcher,donner... 2ème groupe: finir,grandir... 3ème groupe : aller, devoir

soi » Serge Doubrovsky L’Autobiographie. Aujourd’hui le mot « autobiographie » désigne, en sens large « tout livre dans lequel l’auteur a exprimé sa vie ». Au début du XXème siècle on qualifiait comme d’autobiographies le Werther de Goethe, le René de Chateaubriand ou Les confessions de Rousseau et on pensait aussi que la forme (prose ou vers, 1ère ou 3ème personne, etc.) importait peu et que toute l’importance d’une autobiographie consistait dans le rapport entre les choses racontées et la vie

p.82 Magnard Séance 6: Lire un début ou une préface d’autobiographie (2h) Questions portant sur les extraits: 1-Préface des Confessions, Rousseau (p.106-107) 2-Mémoires d’outre-tombe, Chateaubriand (1809-1841) (p.104-105) 3-Jeunes Années, Autobiographie I (1984), Julien Green, (p.108-109) + 4-Garçon manqué, Nina Bouraoui 5-L’Ecriture ou la vie, Jorge Semprun 6-Si c’est un homme, P. Levi Poème à mémoriser Séance 7: OL: registre familier et mise en relief dans: Mort à Crédit de L.F. Céline

ALVAREZ, Gilles, « Michel Polac, Journal 1980-1998 », La Faute à Rousseau, n° 24, juin 2000, p. 6-10. 3 ALVAREZ, Gilles, « “Je est plein d’autres” : entretien avec Philippe Caubère », La Faute à Rousseau , n° 26, février 2001, p. 56-58 (Autobiographie et théâtre). 4 ALVAREZ, Gilles, « Légendes, un récit de vie “en ligne” : entretien avec Martin Winckler », La Faute à Rousseau, n° 30, juin 2002, p. 68-70. 5 ALVAREZ, Gilles, « “Ma vraie fiction, c’est mon journal...” : entretien avec

Séquence 2 3ème Le genre autobiographique : forme et enjeux Introduction... ...L’autobiographie (auto / bio / graphein) est une forme d’écriture qui repose sur une relation d’identité entre auteur, narrateur et personnage. Le récit est donc mené, la plupart du temps, à la première personne. L’auteur qui rédige son autobiographie ne raconte pas nécessairement toute sa vie: il opère des choix dans ses souvenirs, et fait s’alterner souvenirs personnels

personnage de Romand (3ème personne). Une autofiction. Autofiction = genre littéraire mêlant la fiction et l’autobiographie Carrère change le nom de certains personnages. Exemple : Carrère change le nom du meilleur ami de J.C Romand, il l’appelle Luc Ladmiral. Ici Carrère mélange des éléments de sa vie (donc autobiographique) avec des éléments qu’il a du inventé en raison de l’absence de certaine information (fiction) Cf Duras, L’amant Un genre hybride entre biographie et autobiographie. Il s’agit

primitif pour Hugo = époque du lyrisme => ode ; 2ème tps = tps antique => épopée ; tps moderne = épiphanie du drame Jakobson : formalisme ; extrait des Essais de linguistique générale : ⇨ épique -> fonction référentielle, contenu du message, 3ème personne ⇨ lyrique -> fonction expressive liée à la 1ère personne ⇨ dramatique -> fonction impressive, conotative liée à la 2ème personne => modernise la triade aristotélicienne en fonction de la situation de communication L’Esthétique

même de l’auteur. Mais l’exemple précédent est également valable pour les écrivains. Néanmoins, un écrivain qui écrit un livre de science fiction par exemple, peux s’inspirer de se qu’il a vécut au cours de sa vie sans que son livre ne soi une autobiographie. Lorsqu’un écrivain « fait » une création littéraire (c'est-à-dire qu’il écrit un roman, une pièce de théâtre, un poème…) il y a souvent une part d’autobiographie. On est donc dans le droit de se demander « dans quelle mesure peut-on considérer

énormément cet aspect comme s'il voulait se libérer d'un poid, se justifier de son comportement actuel. Rousseau invite le lecteur à être compréhensif, il se confit à lui et cherche à le convaincre de son innocence. Pour cela il parle de lui à la 3ème personne du singulier > ce qui permet de généraliser son cas et d'inviter le lecteur à s'identifier à l'enfant qu'était Rousseau pour mieux le comprendre. Il le place en témoin et ne lui permet pas trop de juger ses actions mais il l'incite plutôt

autobiographique, que l’on appel aussi Dieu, Le tube, La plante ou Le légume. Au début, elle raconte l’histoire avec un certain recul, c’est seulement après son «réveil» qu’elle prend la parole par elle-même et le récit devient alors une vraie autobiographie, ce qui prend le lecteur dans un effet de surprise. Il y a également Nishio-san et Kashima-san, ses nourrices japonaises. Mais Amélie a aussi des frères et soeurs, notamment Juliette, sa soeur, qu'elle apprécie beaucoup et qui a 5 ans, mais aussi