Autobiographie Aller à La Recherche De Soi Même

1. Références a) L’auteur : Philippe Guénard, plus connu sous le nom de Tim Guénard. Il est né en 1958. C’est un chrétien francais, écrivain, éducateur et apiculteur. Il habite dans le sud-ouest de la France en Hautes-Pyrénées. b) Titre : Tim Guénard. « Plus fort que la haine » c) Editeur : J’ai lu. 2. Réflexion préalable à la lecture. a) Sens du titre : Le titre nous fait directement comprendre que l’on va entamer la lecture d’une autobiographie. En effet, Tim Guénard

livre correspond à la définition de l’autobiographie ; c’est un personnage réel qui narre sa propre existence avec des éléments concrets et des personnages qui ont réellement existés. Malgré que le narrateur ne fasse pas de pacte autobiographique à l’ouverture de son livre, on est tenté de le croire et de croire à son histoire. L’exactitude des évènements et des souvenirs racontés nous laisse à penser qui tout ce que nous livre le narrateur est la vérité pure. Dans le récit l’auteur est à la fois narrateur

La seconde moitié du XXe siècle apport des nouvelles formes à la littérature, c`est le moment où, Georges Perec, s`affirme comme un de rares auteurs, qui semblait avoir réinventé l`acte d`écrire, selon Harry Mathews dans Le Magazine littéraire, datée de 1983 : « Perec a repensé et réinventé l`acte d`écrire lui-même […] dans La Disparition, mais aussi dans des livres tel que W et La vie mode d`emploi , par la lettre,  qui devient pour Perec, par son maniement exceptionnel, le moyen d`exprimer (outil

«  Les mémoires ne sont jamais qu’à demi sincère, si grand que soit le souci de vérité. Tout est toujours plus compliqué qu’on ne le dit. Peut être même approche-t-on de plus près la vérité dans le roman » André Gide XIXe INTRO : On entend par Mémoires tout espèce d’autobiographie. Auto = soi, bio = vie, graphie = écriture. Le genre des Mémoires est proche de l'autobiographie qui associe écriture de soi et récit de vie mais il s'en distingue étant donné qu'il met l’accent sur le contexte historique

sur soi : pratiquer l'écriture autobiographique de manières diverses : récits brefs de souvenirs, lettre à soi-même dans dix ans, liste de goûts et de dégoûts... » • Mise en situation : - faire émerger les représentations sur le genre - clarifier l’objet de l’autobiographie (lecture de textes-modèles) - préparer les contenus futurs pour la rédaction - donner sens au travail à venir (projet de classe) • Production initiale : - réaliser spontanément une première écriture

caractérise par le fait d'écrire sur soi. Le « Je » est ainsi à la fois sujet et objet de l'écriture. Si les intentions des auteurs peuvent être multiples (se confesser, partir à la recherche de soi-même, etc.), le souci de vérité est une constante dans le genre autobiographique, au sens strict du terme. Et en effet, si quelqu'un se propose de raconter sa vie, le lecteur n'attend pas une autre vie – mais la simple réalité, quand bien même celle-ci ne serait pas flatteuse. Pourtant, on peut se demander

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Scientifique Université Abderrahmane Mira, Bejaia Faculté des Lettres et Sciences Humaines Ecole Doctorale Algéro-Française Op o : Sciences des textes littéraires n dumas-00604899, version 1 - 30 Jun 2011 Autobiographie Autofiction: La singularité de l’écriture de soi chez Yasmina Khadra L’écrivain et L’imposture des mots Réalisé par BOULAHBAL Fizia Hayette épouse MOKHTARI Directrice de recherche : Mme Lise Dumasy université Grenoble III

Dissertation La Place, est une œuvre qu’Annie Ernaux a consacrée à la personne de son père. L’auteur nous y présente une série des portraits de son père; elle nous décrit en détails sa vie, ses habitudes, les étapes de son évolution personnelle, professionnelle et sociale. Annie Ernaux formule de façon explicite qu’elle raconte la vie de son père. En citant qu’elle « …rassemblerai les paroles, des gestes, les goûts de son père, les faits marquants de sa vie, tous les signes objectifs d’une

Enfance, Nathalie Sarraute A sa publication en 1983, Enfance obtient un grand succès pour devenir ensuite l’œuvre la plus lue de Nathalie Sarraute. Un nouveau public aborde ainsi l'oeuvre réputée difficile de l'écrivain mais, dans ce livre, écrit sous la forme d’un dialogue entre l’auteur et son double, l’auteur veut évoquer ses souvenirs d’une autre façon, différemment de ce que lui évoque le mot « enfance ». En effet, aussi bouleversants que soient ces "souvenirs" d'une enfance entre la France

l'aube de Romain Gary – corrigé du devoir de lecture I – Recherche dans l'œuvre. 1. Le narrateur nous fait le récit de sa vie alors qu'il est assis sur la plage de Big Sur : « … alors que tout est dit, et que je demeure étendu sur mon rocher, au bord de l'océan... (p.17) 2. L'auteur veut s'opposer à une assemblée de Dieux imaginaires et hostiles à l'humanité. Il s'agit d'une fable inventée par sa mère pour lui faire comprendre et le préparer à affronter toutes les faiblesses des hommes. Le narrateur