Autobiographie Aller à La Recherche De Soi Même

Module sur La Boite à merveilles, d’Ahmed Sefrioui 2 1. La macro-compétence :  Etre capable de produire un texte autobiographique à l’écrit comme à l’oral. 2. Les compétences :  Lire un roman autobiographique.  Saisir les caractéristiques de l’écriture autobiographique.  S’approprier les procédés d’expression et les outils d’analyse. 3. Les sous-compétences :  Etre capable de produire un récit à la 1ère personne.  Reconnaître le lyrisme dans un récit.  Relever les indices de

De "Il y avait une autre vérité..." jusqu'à "...ça ne tournait pas rond." * Recherche Chercher une analyse de texte : ------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire * Rubriques Aidez-moi ! Forum Maths première Biologie première Histoire-géo première Les TPE Avertissement Liens * Oral du bac de français Méthode Révisions Déroulement de l'oral Matériel à apporter Texte officiel * Ecrit du bac de français Accueil Commentaire

Les œuvres de Marguerite Duras confluent dans une volonté de recherche et de rénovation par un rejet commun de l'intrigue et du concept traditionnel de personnage et une prise de conscience du pouvoir générateur de l'écriture et du langage dans la création romanesque. Avec le Nouveau Roman l'attention de l'objet figuré se déplace au sujet, de la signification à ce qui est significatif : le roman n'est pas la reproduction fidèle d'un monde, un espace particulier

première STI, il est composé de plusieurs grilles d’évaluation, essentiellement à vocation de repères pour concevoir une progression ou des activités de modules « à la carte » et d’exemples de sujets d’invention menés à bien par des élèves de première. Cette dimension pragmatique est d’autant plus nécessaire pour l’écriture d’invention qu’elle nous paraît être d’abord être l’invention d’une véritable situation de discours, à un carrefour entre une fiction pédagogique de production (devenir un orateur

vieillissant on vient à se demander qui on est. On cherche à se trouver des buts et à savoir ce que l’on désire dans la vie. C’est une inévitable remise en question que de grandir. Dans Les mémoires d’une jeune fille, c’est Simone de Beauvoir qui est à la recherche d’elle-même, la quête de soi est le thème principal du livre. Le premier tome de sa trilogie autobiographique raconte tous les chemins qu’elle a empruntés pour devenir la femme qu’elle est aujourd’hui. Elle découvrira qu’elle peut aller au-delà des

Jean-Jacques Rousseau Aller à : Navigation, rechercher [pic]Pour les articles homonymes, voir Rousseau et Jean-Jacques Rousseau (homonymie). Jean-Jacques Rousseau Philosophe occidental Époque moderne des Lumières [pic] Pastel de Maurice Quentin de La Tour, Jean-Jacques Rousseau, en 1753, (alors âgé de 41 ans) |Données clés | |Naissance |28 juin 1712

Ségrégationniste : grandes œuvres à valeur exemplaire, étudiées à l’école. Conception limitée de la littérature. * Intégrationniste : grandes œuvres + œuvres récentes pas forcément textuelles (BD, chansons, roman policier, légende, nouvelle, fables, …). Conception bcp plus large. * littérature à 2 niveaux. Œuvres= exemples à suivre pour comprendre d’autres œuvres * soucis de l’auteur de faire une œuvre, soucis du style, du beau, pas seulement de la communication, recherche, plaisir de jouer avec

FICHE DE REVISION N°1 LES FIGURES DE STYLE La comparaison: Deux éléments sont comparés à l'aide d'un mot outil tel que comme, tel, pareil à ... Exemple: Il était doux comme un ourson. La métaphore: Comparaison sans mot outil, avec aucun rapport entre les deux éléments comparés. Exemple: La faucille d'or scintillait dans le ciel. La personnification: Représentation d'un objet ou d'un animal, avec des attributs humain. Exemple: Le

«oulipo » ; c-à-d l’Ouvroir de la Littérature Potentiel (qui ouvre un atelier pour y étudier la littérature en quantité infinie). Cette communauté des Oulipiens a été créée par François LE LYONNAIS et Raymond QUENEAU en 1961. Il est l’auteur de 46 romans et nouvelles dont W ou le souvenir d’enfance est le 12ème. ------------------------------------------------- Résumé de W ou le souvenir d’enfance W ou le souvenir d’enfance est en même temps un récit de fiction et une autobiographie. Deux récits

de sa mère, Julia, de son frère, Louis alias Petit-Louis, de son fils, Antoine et de son chien, Prince. Jules est mobilisé ce même mois, il laisse derrière lui son fils, sa femme enceinte, ce dont il n'est pas au courant, sa mère, son frère ainsi que son chien à qui il est tant attaché. Quand Jules part pour le front, son chien ne le supporte pas. Ne pouvant plus résister à cette séparation, Prince s'échappe pour retrouver son maître. Jules se fait des amis, comme Brêle et Joseph. Il retrouve Prince