Autobiographie Fonction

caractère de victimes innocentes emportées dans la tourmente. Ces monuments sont les seules traces concrètes, matérielles qui consignent leur disparition. Le souvenir devient dès lors le symbole dans lequel s’inscrit tout le roman. C’est une autobiographie qui tente de retracer l’histoire d’une famille frappée par la violence de la guerre. Ce préambule rappelle les faits avant d’introduire une parenthèse courte mais heureuse d’un père revenant au cours d’une brève permission contempler son enfant

 LA DÉFINITION DU STÉRÉOTYPE ET DU CLICHÉ Dans ce travail je m´occupe de la fonction des clichés exprimant des stéréotypes ethniques dans le roman Nord de Louis Ferdinand Céline. Avant de commencer l´analyse du roman, je dois donner des définitions exactes du stéréotype, terme de sociologie, et du cliché, terme de critique littéraire. Tous les deux phénomènes sont contenus dans le terme « doxa » qui vient de la Grèce antique, notamment de la philosophie du Parménide. La doxa constitue un ensemble

l’instar des tenants de la thérapie primale janovienne2. Non plus qu’on ne peut se contenter de relever les occurrences de silences et de cris à travers l’anecdote des deux romans qui nous servent d’exemple. Ce n’est pas selon nous en direction d’une fonction structurale toujours identique qu’il y aurait à creuser pour aborder ces dimensions, quoique les cris et le silence aient leurs lieux, leurs personnages et leurs configurations, qui règlent diversement leur apparition dans chacun des textes étudiés3

Séance 6 (1 h + 1 h de correction) Flammarion Jeunesse L’évolution de Charlie : pro- Lecture cursive gression ou régression - Préparation - Oral - Orthographe - Préparation - Oral - Exposés - Outils de la langue : champ lexical Devoir sur table Autobiographie et explora- Lecture analytique tion de soi Séquence pédagogique 2 Des fleurs pour Algernon Niveau 3e / 2nde / 2nde générale et professionnelle SÉANCE PRÉLIMINAIRE DÉCOUVERTE DU TITRE ET DE LA COUVERTURE Cette séance permettra de présenter

de certains « mots » et sur leur pouvoir caché à travers quelques exemples empruntés à l’œuvre d’albert Memmi. l’emploi de l’expression générique « mot » nous permet de ne pas classer les termes que nous analysons dans des rubriques précises de fonctions grammaticales. notre attention se portera aussi bien sur les substantifs que sur les noms propres ou les adjectifs. nous utiliserons comme corpus fondamental le roman de Memmi La statue de sel 2, en nous référant également, en temps nécessaire, à

configurations narratives différentes. 1. Au cours de la première, qui commence autour des années trente et s’achève dans les années soixante, l’immigration est  représentée par des romans qui mettent en scène des travailleurs immigrés dans des autobiographies d’intellectuels venus en France pour visiter le pays ou poursuivre leurs études. Cette situation d’exil, qui contribua largement à l’émergence de littératures francophones, est parfois vécue par les écrivains comme une manière « de refuser le

l’historique culturel du Valois ce n’est pas uniquement l’historique du moi → le moi Nervalien est un moi qui a tendance à se confondre avec toute la région ! ! ! CONCLUSION : on a donc une œuvre apparemment hybride (conte philosophie, autobiographie... ) comme la transcription formelle d’un moi ou du moi plurielle écartelé du narrateur. Par ailleurs la matière autobiographique investi des cadres littéraires référant à une tradition ancestrale. Il s’agit autant de ressusciter le temps vécu

l'Europe. Soutenu par des admirateurs et des amis aussi influents que Samuel Beckett, André Gide ou le traducteur Valéry Larbaud, la France devient son principal port d'attache et le lieu de sa reconnaissance. C'est avec 'Ulysse', suite de son autobiographie 'Dédalus' qu'il atteint le sommet de sa gloire. Cette épopée monumentale réunit le drame, l'essai, l'élégie, le pamphlet ou encore la farce, et permet à James Joyce de s'imposer comme l'écrivain de la modernité. Les objets de James Joyce

retrouver un à un les éléments de ce décor de l’enfance. Dans ce livre, qu’il nomme récit dans une récente notice bibliographique, Modiano utilise son propre prénom ou plutôt un diminutif qu’on lui donnait à l’époque, Patoche. Tout ce livre est une autobiographie dont les éléments sont encore dans la mémoire de ceux qui l’ont côtoyé dans cette période. On se souvient ici de ce trio féminin qui habitait le 18 38 de la rue du Docteur-Kurzenne, d’une championne de ski dont l’auteur a sans doute fait une

PARTIE : L’AUTOBIOGRAPHIE 5ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, LE DIABLE AU CORPS DE R. RADIGUET 1ère leçon 2ème leçon 3ème leçon 4ème leçon L’autobiographie : une problématique de genre Présentation générale Le diable au corps : une autobiographie ? L'histoire, les personnages 6ème série ETUDE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, LE DIABLE AU CORPS DE R. RADIGUET (SUITE) 1ère leçon 2ème leçon L'incipit (p 45, l.1-20) Extrait d'une œuvre : Rousseau, Les Confessions 7ème série UNE PROBLEMATIQUE