Autobiographie

racontant la vie d’un personnage ou d’une personne. Fonctions du biographique : - Se connaître, se faire connaître. - Faire revivre une époque, un évènement, quelqu’un. - Juger : faire l’éloge ou le blâme. Les principales formes du biographique : - Autobiographie : Récit qu’une personne fait elle-même de sa vie passée. On y trouve l’utilisation du «je» qui est le personnage et l’auteur à la fois. - Récit autobiographique : Récit qu’une personne fait elle-même de sa vie passée par l’intermédiaire d’un personnage

du narrateur n’apparaît-il pas ? Le narrateur est-il nommé dans le film ? Et dans le roman ? Combien d’acteurs pour jouer son rôle ? Pourquoi ? III. Un Secret, Autobiographie ou témoignage historique ? ØLa part de l’autobiographie  Un Secret est-il un roman ou une autobiographie ? Parler du nom du narrateur, de son prénom absent, de la dédicace au début du livre, de la mention « roman » sous le titre. Voir interview de P. Grimbert.

Pourquoi, dans une autobiographie, les auteurs choisissent-ils souvent de raconter leurs bêtises d’enfant ? Les auteurs choisissent le plus souvent de raconter leurs bêtises d’enfant car, pour eux, c’est un bon souvenir, de savoir qu’en étant enfant on était insouciant de ce qu’on faisait et des conséquences de certaines de leurs bêtises. Mais qu’est-ce qui motive vraiment les auteurs à raconter leurs bêtises d’enfant dans leur autobiographie ? Pour ma part, je pense que raconter ses bêtises d’enfant

se passe si le texte en question est une autobiographie ? Quel serait le lecteur idéal d’un « récit rétrospectif en prose qu’une personne réelle fait de sa propre existence lorsqu’elle met l’accent sur sa vie individuelle, en particulier sur l’histoire de sa personnalité »[2] ? Jean Philippe Miraux, dans son œuvre L’autobiographie – Écriture de soi et sincérité, après avoir analysé les différents types de lecteur idéal pour les plus célèbres autobiographies (Saint Augustin, Rousseau, Leiris…), conclut

Le livre « Lambeaux » de Charles Juliet comporte une biographie et une autobiographie. En effet, dans la première partie, il évoque, dans un portrait enquête, sa mère Hortense Juliet, qu’il n’a jamais connue. Celle dont pourtant il raconte la douloureuse histoire, celle dont il retrace ses pensées, ses hésitations et ses doutes, à partir de témoignages de personnes qui l’ont connue. Le dialogue avec une morte permet à l’auteur de ressusciter celle qui lui a donné la vie. C’est un moyen pour lui

été et ce qu’on a fait. Ÿ L’auteur veut témoigner de son expérience : celle-ci est assez importante pour apprendre quelque chose aux autres hommes. Il peut vouloir informer ou dénoncer. V Les fausses autobiographies (attention au mensonge!) Ÿ Certains récit présentés comme des autobiographies sont en fait des fictions. Tout ou presque y est inventé. Ainsi, on peut trouver de faux journaux intimes, de faux souvenirs, de fausses lettres. Ÿ Il peut aussi arriver que l’auteur s’inspire de sa vie

été et ce qu’on a fait.  L’auteur veut témoigner de son expérience : celle-ci est assez importante pour apprendre quelque chose aux autres hommes. Il peut vouloir informer ou dénoncer. V Les fausses autobiographies (attention au mensonge!)  Certains récit présentés comme des autobiographies sont en fait des fictions. Tout ou presque y est inventé. Ainsi, on peut trouver de faux journaux intimes, de faux souvenirs, de fausses lettres.  Il peut aussi arriver que l’auteur s’inspire de sa vie

DISSERTATION : L’autobiographie Ecrire son autobiographie soulève et engendre beaucoup de questions ou de problèmes. Pourtant, nombreux sont les auteurs à avoir fait face à ces obstacles pour pouvoir se raconter, se comprendre ou laisser une trace. Chateaubriand, lui, justifie ainsi son projet : « Mettons à profit le peu d’instant qui me restent ; […] Le navigateur, abandonnant pour jamais un rivage enchanté, écrit son journal à la vue de la terre qui s’éloigne et qui va bientôt disparaître

facon cette autobiographie nous offre des caracteristique lyriques et elegiaques. Dans un deuxieme temps, nous mettrons en avant l’ originalite de ce texte par sa structure et sa composition. I) UNE AUTOBIOGRAPHIE LYRIQUE ET ELEGIAQUE a. Une autobiographie D’ emblee nous pouvons supposer que ce texte est une autobiographiqe grace a l’ utilisation du pronom personnel ‘je’ qui domine le texte. Nous n’ avons pas a faire ici a un passage narratif de l’ autobiographie mais plutôt

aussi ). Travail en binômes, après lecture à haute voix par les élèves, à tour de rôle, des extraits. Questionnaire : Tous ces débuts de récits sont-ils des autobiographies ? A quelles conditions peut-on parler d'autobiographies ? Pouvez-vous émettre des hypothèses sur les raisons qui ont poussé ces écrivains à écrire des autobiographies ? Connaissez-vous d'autres formes littéraires proches de l'autobiographie ? Quels sont les textes que vous aimez et/ou n'aimez pas ? Mise en commun des travaux