Autorité

si un enseignant doit résister grâce à ce pouvoir quand un conflit s’installe. Dans le texte de Boimare il y a une gradation de l’autorité de l’enseignant. Tout d’abord, il «  semble avoir du mal à assumer toute l’autorité indispensable ». Son autorité serait donc presque insuffisante. On peut faire l’hypothèse que les attaques de l’élève (« gonzesses », « allures de péd… ») déclenchent la surenchère du professeur qui essaye de s’affirmer car l’élève lui renvoie sa faiblesse. Puis, Linos « montre

SEPARATION DES AUTORITES ADMINISTRATIVES ET JUDICIAIRES Td : note vers 6-7e séance dans amphi, sujet préparé par chargés de td ; note d’interrogation correspondant à un programme de révision ; une ou deux interrogations surprises sur le travail à faire pour le jour de la séance. Le principe de cette séparation remonte à la Révolution. C’est un principe ancien mais au fondement juridique assez fragile, finalement. Car pendant de très nombreuses années, cette séparation des autorités admin et jud

ont gâché leur vie à cause de cette liberté totale dont ils ne savent pas se servir. L’autorité des parents : Dans beaucoup de familles, le rapport entre les parents et leurs enfants est basé sur l'autorité. Certaines personnes soutiennent cette autorité; d'autres au contraire la dénoncent. Pour l'autorité parentale: - Les parents protègent leurs enfants contre les dangers qui les menacent (drogue, tabagisme, prostitution...). - Les enfants, jeunes et moins jeunes, sont immatures: ils ont donc

B-Faire confiance Le manageur opérationnel doit savoir déléguer certaines responsabilités à ses collaborateurs les plus expérimentés ou les plus compétents pour les inciter à devenir plus réactifs et plus performants. C-Faire preuve d'une autorité bienveillante et solidaire Le bon manageur sait se montrer ferme sans être agressif ; il sait édicter des règles et sait les faire appliquer. Il doit aussi offrir un réel soutien à ses collaborateurs face aux difficultés et reconnaître le droit

soit l'époque, les jeunes peuvent se passer des parents, ou peuvent mener seuls la barque sans problèmes .  Dans beaucoup de familles, le rapport entre les parents et leurs enfants est basé sur l'autorité. Certaines personnes soutiennent cette autorité; d'autres au contraire la dénoncent. Pour l'autorité parentale: - Les parents protègent leurs enfants contre les dangers qui les menacent (drogue, tabagisme, prostitution...). - Les enfants, jeunes et moins jeunes, sont immatures: ils ont donc

base uniquement) ; – le respect scrupuleux d’une hiérarchie forte, clairement affichée. B. Le style paternaliste Il présente une équipe dirigeante qui tient compte de la nécessité des relations humaines. Le style paternaliste est fondé sur : – une autorité bienveillante (le dirigeant agit comme un père vis à vis de ses salariés) ; – une faible décentralisation du pouvoir  (peu de délégation du pouvoir) ; – la récompense comme moyen d’incitation ; – le dirigeant est un référent, prescripteur à qui

administratives. Toute activité administrative comporte de la prévoyance, de l’organisation, du commandement, de la coordination et du contrôle. Son efficacité repose sur les principes : unité de commandement, division du travail, autorité, discipline, unité de direction, autorité et clarté de la hiérarchie, rémunération équitable, équité, stabilité du personnel, initiative, degré de décentralisation (selon l’activité). Pour Fayol, l’efficacité dépend des dirigeants. ✓ Les limites C’est

l’entreprise et le mode de pouvoir décisionnel. Il faut indiquer que la décentralisation et la centralisation intéressent le mode décisionnel. Deux critères servent à définir la centralisation : • Le chef ou le premier responsable est nommé par les autorités politiques ou ayant pouvoir de nomination. En cas de centralisation, le budget de l’entreprise est octroyé par les pouvoirs publics ou politiques. Par contre, au niveau de la décentralisation les premiers responsables ou les chefs de l’organisation

Les autorités locales Local. Il se doit aussi d’initier la population rurale au respect de la chose publique, de diversifier ses rapports avec les structures italiques et de développer l’esprit de responsabilité et de dynamisme chez les édiles locaux. L’objectif est de préparer l’élite locale à la gestion des affaires de leurs collectivités dans le cadre des institutions administratives décentralisées ( ) C’est dans cet esprit qu’a été promulgué le dahir du 20 mars 1956 relatif à l’organisation

exercice du pouvoir, on considère aussi toutes les questions de mobilisation et d’engagement politique. La question de l’exercice du pouvoir par les professionnels. les politiques = POLICY, les programmes, les décisions qui sont imputés aux autorités politiques (éducation, santé, sécurité…). DEF° : Le politique finalement c’est ce qui se rapporte au gouvernement d’une société dans son ensemble. Régulation générale, activité et processus politique, action publique. Qu’est ce que le changement