Autour de Lucie

panorama. A partir de ce même texte initial, imaginez un scénario de film surréaliste en établissant un projet de mise en scène et en rédigeant le dialogue et les didascalies. (Travail donné à des groupes de quatre). Voici le scénario proposé par Lucie, Isabelle et Maëlle : JE NE COMPRENDS RIEN AU CAFÉ DU COMMERCE ! " Une belle femme entre dans le café du commerce… Le rythme s'emballe, les images défilent en vitesse rapide loup garou, explosion de grisou, chant du coucou, hibou, pou, genou… jusqu'au

association écologiste La greffe de peau et de rein : une comparaison par Margaux et Mathilde - Panneau explicatif - ITW de deux personnes greffées Le cancer de la peau par Quitterie et Baptiste - ITW dermatologue (à confirmer) - Maquette autour des protections solaires La fécondation in vitro par Jeanne et Carole - Prise de contact avec un médecin - Maquette explicative La greffe de coeur par Margot et Marie - Maquette d’un coeur (fonctionnement) - ITW d’une cardiologue La greffe

TD : Quel rôle pour les associations ASSOCIATION CLOPIN-CLOPAN Travail 1 – Découvrir l’organisation Clopin-clopant Soucieuse de voir les habitants de son village se fédérer autour d’évènements socioculturels, Corinne TRAH a fondé en 1997 l’organisation Clopin-clopant. Après avoir consulté les annexes, vous répondrez aux questions suivantes. 1. Quel est le type d’organisation présentée ? C’est une association. 2. Quel est le but de cette organisation ? Cette association a pour but :

son humanité… Aux générations qui lui succède.  . N’avez-vous pas remarqué lorsqu’on change de lieu de vie la curiosité revient, on cherche de nouvelles relations, on assiste à des manifestations qu‘on aurait dédaignées habituellement, on regarde autour de soi pour reconnaître de nouvelles têtes, on fouine, on prend plaisir à comprendre un lieu et à se l‘accaparer. Voyager c’est un peu ça aussi, on se construit de nouveau. L’habitude nous étouffe et nous gèle en un point pour nous endormir. Voyager

cause. "L'Opération Aile bleue" en dépend et avec elle la survie du maquis du Ventoux (...) Nous sommes à l'automne 1944". Florent apprend les nouvelles par le journal et sait bien que le débarquement à eu lieu. Mais couper son noyer ? Pas question. Autour de ce noyer il a tissé des liens avec son petit fils, sa nièce, la seule famille qui lui reste. L'arbre a toujours été là, témoin du temps. D'ailleurs il les attend pour vendanger son carré de vignes. Mais ce matin de 1944 il déplie son journal et

personnelles. Supports : Phrases Déroulement des activités. Révision : Présentation du support : Près de là, passe une cigogne, il lui fit signe, elle accourt. Je déjeune à midi, tous les jours. Quelqu’un sonne à la porte. La terre tourne autour du soleil. Lecture silencieuse : lis les phrases puis réponds aux questions. • • • • Analyse : Souligne le verbe de chaque phrase. Indique le temps de chaque verbe. Que fait l’auteur dans la 1ère phrase ? Et dans la 2ème phrase qu’exprime le présent

Lucie SAUVAGE 402853Analyse de situation professionnelleService de psychiatrie.Lieu : Je suis actuellement dans un service d’admission psychiatrique de l’hôpital Guillaume Régnier. Ce service peut accueillir jusqu’à 23 patients. Il comporte une chambre d’isolement, deux chambres médicalisées et deux chambre double. Présentation de la situation vécue ou de l’activité réalisée par l’étudiant : Dès mon arrivée dans ce service, je remarque que les infirmiers et les aides-soignants ont tous dans leur

hommes (14-20 ans) qui ont fais les maquis, ont travaillés clandestinement, envoyés dans les camps. Il y a eu différents mouvements de résistance : les Gaullistes, les Francs Tireurs Partisans, les Communistes. Personnalités influentes : Jean Moulin, Lucie Aubrac. Résistance extérieure : grandes figures politiques qui organisent la résistance depuis l’étranger (De Gaulle, Maréchal Leclerc). Création des Forces Françaises Libres (FFL) qui vont faire le débarquement de Normandie. Aide des Etats Unis

TERRAIN P24 A. Méthodologie P25 B. Analyse des entretiens P26 1. Hypothèse I P26 2. Hypothèse II P31 C. Deux histoires d’enfants placés en foyer P34 1. Journal d’une année dans la vie de Lucie P35 2. Extrait de l’histoire de Justine P38 D. Ce que nous en avons retiré pour la pratique professionnelle du CPE P41 CONCLUSION P42 BIBLIOGRAPHIE P43 ANNEXES P44 INTRODUCTION L’origine

pouvoirs publics encourageant les différents acteurs à se mobiliser pour la protection de l’environnement tout en les incitant à une démarche qualité du service. ( À développer pour analyse des risques La recherche de la performance d’ADS s’articule autour d’une nouvelle politique qualité concernant la Sécurité, l’Hygiène et l’Environnement. En interne on parle de la politique SHE. ( À utiliser pour analyse des risques sur la sécurité au travail et sur les risques environnementaux et à compléter avec