Auxiliaire De Puericulture Exemple Module 5

  PY0120X Psychologie du développement 2 2011 / 2012 Sommaire PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT 2 Responsable : Nathalie OUBRAYRIE-ROUSSEL Enseignants : Claire SAFONT-MOTTAY, Sylvie ESPARBES-PISTRE et N. OUBRAYRIEROUSSEL   Cours P. 5 Connectez-vous sur l’ENT … La plateforme pédagogique IRIS est à votre disposition. Vous y trouverez : les cours auxquels vous êtes inscrits des ressources en lignes des activités complémentaires des forums de travail et d’échanges Il est important

formations, des filières et des 11 territoires 1. CONFORTER LA PERFORMANCE DES ACTIVITES ECONOMIQUES ET FAVORISER UNE PRODUCTION 12 INNOVANTE ET DURABLE 1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 4.D 4.E 4.F 4.G 4.H 4.I 4.J 4.K 4.L 4.M 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 6.D 6.E 7.A 7.B 7.C 7.D 7.E 8.A 8.B 8.C 8.D 9.A 9.B Réflexions stratégiques menées par l’AEB et nombre de partenaires associés Effet levier sur l’emploi du dispositif Bretagne Reprise Initiative Transmission Projets retenus dans le

t
,*/²4*5)²3"1&65& t
14:$)0.053*$*&/ t
&3(05)²3"1&65& t
1²%*$63&

10%0-0(6& t
$"33*µ3&4
40$*"-&4 DIPLÔMES BACHELORS BTS t
%*²5²5*26& t
5063*4.&
715 t
5063*4.&
"(5t
$0..&3$&
*/5&3/"5*0/"t

(&45*0/
&5
1305&$5*0/
%&
-"
/"563& LYON .......................... 04 PARIS ......................... 01 MONTPELLIER ........04 AIX-EN-PROVENCE ..04 78 49 67 42 69 23 04 52 10 75 01 35 80 75 55 10 t

#"$)&-03
%&91&35*4&
&/
'"6/&
'-03&

)"#*5"5 t

#"$)&-03
%*²5²5*26&
"1130'0/%*&

Presse - Tél. : 01 44 69 82 82 ISSN : 1767 – 4794 ISBN : 978-2-907496-39-5 Dépôt légal : mai 2008 Toute reproduction, même partielle, est interdite sans l’accord écrit de la société IDECOM Crédits photos : droits réservés © IDECOM 2008 Marie Perreux Rédactrice en chef SOMMAIRE :: Chapitre 1 Trouver sa voie ..........................................................................................................................5 Dessine moi un projet... 6 Test 7 ...............................

et histoire des mentalités 14 3.4 Anthropologie culturelle ou ethnologie 15 3.5 Anthropologie historico-culturelle 16 4 Thèmes anthropologiques 2 9 17 4.1 Le corps 17 4.2 Apprentissage mimétique 18 4.3 Rituel et performativité 19 5 Perspectives 21 L’apport de l’histoire (A. Prost) 23 1 La question du temps : de quand ça date ? 24 2 La question du changement : force des choses et jeu des acteurs 27 IV 3 TRAITÉ DES SCIENCES ET DES PRATIQUES DE L’ÉDUCATION Les économistes

fr 21, rue A.-Lacaze ST-PIERRE 0262 25 06 07 - www.ofim.fr VILLAS Petite-Ile F5/6 terrain 720 m2 + piscine 395 000 € Belle villa F6 sur 900 m2 600 000 € Villa F4 de 138 m2 terrain 728 m2 275 000 € Fonds de commerce 21 000 € Manapany-les-Hauts F4/5 sur terrain 693 m2 270 300 € F5 120 m2 286 000 € St-Pierre/Mont-Vert-Bas/Hauts F5 prête à finir défisc 250 000 € Villa F5 140 m2 terrain 410 m2 299 000 € F4 à étage ter 700 m2 265 000 € Condé Concession F4 95 m2 ter 400 m2 195 000 € St-Pierre Villa F4

promotion des marques de fabricants www.quechoisir.org Union Fédérale des Consommateurs (UFC) www.snptv.org Syndicat National de la Publicité télévisée www.uda.fr Union des Annonceurs www.loreal.fr ; www.pg.com ; www.groupedanone.fr ; www.nestle.com 5 Chapitre introductif Le terme anglo-saxon marketing signifie littéralement mise en marché. Il signifie de manière plus large gestion commerciale. La traduction française, mercatique, n’a pas reçu le succès escompté. Section 1 - L’évolution du concept

Romans-sur-Isère Mme le Dr Évelyne BADOC-ERBACHER, gynécologue-obstétricien, Décines-Charpieu Mme Hélène BASTIDE-CUENCA, sagefemme, Gardanne ; membre du Conseil scientifique de l’ANAES ANAES / Service recommandations et références professionnelles / mai 2002 -5 - Allaitement maternel – Mise en œuvre et poursuite dans les 6 premiers mois de vie de l’enfant M. le Dr Patrick BASTIEN, généraliste, Gérardmer ; membre du Conseil scientifique de l’ANAES Mme Catherine BERTEVAS, sage-femme, Brest M. le Dr Bruno

besoins des personnes handicapées, en veillant à favoriser un meilleur accès de l’ensemble des publics à la culture comme aux moyens d’information et de communication, les professionnels de la culture accomplissent leur mission et leur vocation. 5 Renaud Donnedieu de Vabres Ministre de la culture et de la communication Le ministère de la culture et de la communication s’est engagé dans un plan volontariste, en partenariat avec le secrétariat d’État aux personnes handicapées, la délégation

www.admission-postbac.fr - DEUST, DUT - L1, PACES Â au lycée - BTS, BTSA, DMA, DTS, MC - mise à niveau en arts appliqués ou métiers d'art - mise à niveau en hôtellerie - CPES, CPGE - DCG Â dans les écoles - la plupart des écoles d'ingénieurs en 5 ans - les cycles préparatoires intégrés - les écoles nationales supérieures d’architecture - certaines écoles d'art - certaines écoles de commerce (Atout + 3, EGC, FBS, Écricome) pour leur programme bachelor ¼ la démarche d’« orientation active » en