Auxiliaire de puériculture

Le secteur concerné par votre formation     C’est le secteur du sanitaire et du social.  Ces formations permettent pour le secteur sanitaire de se préparer aux métiers suivants :  sage­femme, infirmier(e), masseur­kinésithérapeute, ergothérapeute, aide­soignant(e), auxiliaire  de puériculture, technicien(ne) de laboratoire médical, manipulateur d’électroradiologie  médicale, ambulancier(e) et pour le secteur social : assistant(e) de service social, éducateur(trice)  de jeunes enfants, éducateur(trice) spécialisé(e), moniteur­éducateur

les enfants avec un faible poids, un ictère important (communément appelée la jaunisse), des hypoglycémies (fréquemment liés à un diabète chez la maman). L’équipe soignante est composée de cadres, d’infirmières/puéricultrices, d’auxiliaires de puériculture et de pédiatres. Les principaux intervenants sont : des assistantes sociales, psychologues (aux besoin de la familles), kinésithérapeutes et un psychomotricien. L’ensemble de ces intervenants travaillent, en étroite collaboration. Leur interventions

Pour commencer il faut savoir qu’il y’a 4 repères généralement utilisés par les auxiliaires de puéricultures pour suivre le développement psychomoteur d’un enfant. La motricité La préhension Le relationnel et la compréhension L’apprentissage du langage a) La motricité De la naissance à ses 3 mois, le nouveau-né est munis de reflexe dit « réflexes archaïques » C’est un automatisme moteur provoqué chez les nouveau-nés qui disparaît entre 2 et 4 mois d’âge. Ils témoignent de l’intégrité et de

OBJECTIFS 2. INTRODUCTION AU RECUEIL DE DONNEES 3. REALISATION DU RECUEIL DE DONNEES EN CRECHE 4. REALISATION DU RECUEIL DE DONNEES EN MATERNITE Méthodologie du Recueil de données dans les structures accueillant des enfants sains Public : Auxiliaires de Puériculture Année 2023 Bloc et Module de formation : BLOC 1 MODULE 1 Intervenant (s) : BACHELET Brigitte BLANCHOUIN Carole Date(s) Intervention(s): Mercredi 11 janvier 2023 8h30 à 12h00 Durée : 3h30 Objectifs :  Comprendre l’intérêt du recueil

OBJECTIFS DE STAGE 1. Découvrir le service et ses fonctions, les modalités d'admission et de sortie, l'interdisciplinarité entre les auxiliaires en puériculture, les infirmières puéricultrices, les médecins, et les autres intervenants tels que l'assistante sociale, la psychologue, les kinésithérapeutes, etc... 2. Découvrir les domaines d'activités de l'infirmier(e) spécialisé(e) en pédiatrie. 3. Approfondir mes connaissances sur les principales pathologies de la spécialité, les outils utilisés

OMETTRE Quels sont les événements, dans votre parcours personnel, scolaire ou prof., qui vous ont conduit à présenter ce concours d'entrée en IFSI? Que cherchez-vous dans ce métier? Pour quelles raisons avez-vous décidé de devenir aide-soignant/auxiliaire de puéricultrure/infirmière...? Depuis combien de temps êtes vous motivé pour cette profession? Que ferez-vous si vous chouez au concours? Que pensez-vous pouvoir apporter aux personnes soignées? Quel financement avez-vous obtenu pour la formation

patient. ● Les auxiliaires de puériculture sont spécialisées dans la prise en charge, de façon individuelle ou en groupe, de l’enfant bien portant, malade ou handicapé, jusqu’à l’adolescence. En collaboration avec l’infirmier ou la puéricultrice et sous leur responsabilité, elles répondent aux besoins quotidiens de l’enfant par des soins spécialisés et en organisant des activités d’éveil. Principaux axes de travail des aides soignants et des auxiliaires de puériculture : > Collaboration

directrice qui accueil les familles, qui gère et encadre l’équipe. - Des éducatrice de jeunes enfants qui accueillent les enfants, participent aux achats du matériel et assurent les transmission des informations concernant les enfants. - Les auxiliaires de puériculture qui gèrent les relations quotidiennes avec la familles, répondre aux besoins de l’enfant et participer a la vie institutionnelle de la crèche. - Les agents de services qui assurent l’entretien des locaux et participent à la vie de la crèche

DOSSIER DE CANDIDATURE RENTREE 2012 AUXILIAIRE DE PUERICULTURE DEAP Formation Initiale Photo D’identité 1. Renseignements Personnels Prénom : …...……………....…...………..…………..…………… Nom : ………..……………..……..……....…………………………. Adresse : ……………………………….…………………………….…………………………………………............................................... Code Postal : ………………………………... Ville : …………….…………………..………………….………………………................... E-mail : …………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………. Tél portable : …………………

Projet UC1Projet fictif sur le lancement d’un nouveau produit dans l’univers de la puériculture et/ou du jeux-jouet.Brainstorming concept produit⧫ Concept produit envisagéL’idée envisagée est celle d’une “poussette 4x4”. Il s’agit d’une poussette tout terrain, qui serait très maniable et simple à utiliser peu importe les obstacles (trottoirs, escaliers…etc).⧫ Justification du choixAvant cette idée, il avait été envisagé de créer une application qui permettrait de comprendre le langage des bébés.