Avant La Piqûre Norman Rockwell

désormais entrés dans le monde post-industriel, ou les services et les communications prédominent et où l’ordinateur est devenu l’instrument de travail essentiel. 10 95471_Hist-Géo_Prof.indd 10 28/03/12 10:17 pages 18-19 Avant la piqûre de Norman Rockwell sont connectées en 1984 ; en 2011, c’est plus de 2 milliards soit 30 % de la population mondiale.     6 Doc. L’œuvre représentée est un tableau original destiné à être reproduit dans le Saturday Evening Post du 15 mai

murmurer à l'oreille, à laisser ses lèvres toucher la courbe de sa gorge. Imaginant quel goût aurait le flot chaud du pouls qui battait sous la peau fine une fois dans sa bouche… Je donnai un coup dans sa chaise. Il me regarda dans les yeux un instant avant de baisser le regard. Je pouvais entendre la honte le disputer à la rébellion dans sa tête. - Désolé, marmonna-t-il. Je haussai les épaules. - Tu n'allais rien faire, lui murmura Alice, apaisant son chagrin. Je pouvais le voir Je retins la grimace

certainement vrai. Nul ne peut remettre en question les connaissances de Rita sur Paris. Et c’est ainsi que je me replie dans mon obéissante stupeur et que s’éteint l’infime étincelle d’intérêt, aussi morte que ma conscience. Trois jours seulement avant notre retour vers un Miami paradisiaque où règnent le mal et le chaos, arrive la Grande Journée au Louvre. Quelque chose qui suscite un léger intérêt, même en moi ; après tout, ce n’est pas parce que je n’ai pas d’âme que je n’apprécie pas l’art. C’est

pas été appelé, juste pensé. Mes yeux s'accrochèrent une fraction de seconde à une paire d'yeux grands ouverts d'humain, couleur chocolat, sur un visage pale en forme de coeur. Je connaissais cette figure, bien que je ne l'avais jamais vue avant ce moment. Il avait été dans tous les esprits des élèves aujourd'hui. La nouvelle élève, Isabella Swan. La fille du chef de police de la ville, amenée à vivre ici, dans une nouvelle situation. Bella. Elle corrigeait quiconque utilisait son nom

(pour vérifier les acquis). Remarquons qu’il est en général plus judicieux de privilégier en début de séquence les activités de lecture, d’étude de textes et d’images : les élèves découvrent ainsi des moyens pour améliorer leur capacité d’expression avant d’être amenés à s’exprimer eux-mêmes. Quand la production écrite vient après l’étude des textes et des images, et d’autant plus quand elle est placée en fin de séquence, elle peut être considérée comme un bilan permettant de vérifier les principaux