Avantages Du Texte Argumentatif

choix entre deux formes d’argumentation, la forme indirecte qui emploie une histoire avec des personnages ou alors la forme directe dans laquelle l’écrivain exprime clairement sa réflexion. On peut donc se demander quels sont les genres argumentatifs qui font le mieux passer les idées de l’auteur. Le sujet suppose une étude des points positifs d’une sélection de genres indirects et directs. Notons qu’il y a une distinction dans l’effet recherché par l’auteur. Nous en arrivons à

pays. Ce sont ces petits détails qui nourrissent ensuite mon écriture, mon quotidien, qui changent notre façon de voir les choses. 1- Identifiez la thèse défendue par l’auteur. Thèse : « les voyages forment la jeunesse ». 2- Relevez dans le texte les expressions qui montrent qu’en voyageant, on apprend. - On touche le palpable - On voit ce qui est vrai, ce qui est faux. - Ce qui j’aime, c’est parler avec les gens - Savoir ce qui se passe dans leur pays 3- A quelle conclusion arrive l’auteur

et des exemples.On peut donc se demander quelle argumentation est le plus efficace pour convaincre le lecteur. Nous verrons tout d'abord qu'il y a de nombreux avantages à donner son point de vue à travers une histoire. Cependant, il y a aussi des atouts à présenter ces arguments directement. Premièrement, il existe plusieurs avantages lorsqu’on expose ces arguments avec une histoire. 1/D’abord, le récit narratif permet de faire réfléchir le lecteur. Il faut lire attentivement pour comprendre

rendre « visible » par la profusion (beaucoup de qualificatif) de qualificatif.  Reformule le sujet de la transcription en édifiant son portrait, caractère ou en campant un espace géographique.  Reformuler la vision de l’auteur (son œil) Argumentatif : (essaie) défendre soutenir un point de vu. Donc d’avancer des arguments, ou des contre arguments.  On repère la thèse, et l’objet de ce qui va être débattu. Puis les arguments et leurs liens. Explicatif ou informatif :  Expliquer ou

portatif en 1764, il publie un recueil de textes courts, qui sont regroupés dans Nouveaux mélanges. Parmi ces textes qu'il appelle des « fusées volantes », se trouve un extraordinaire pamphlet : De l'horrible danger de la lecture. Un texte bref polémique, argumentatif et ironique visant à détruire les arguments hypocrites, faux et stupides. À l'époque, l'Orient bénéficie d'une attention particulière , en effet, on est fasciné par l'exotisme, et en même temps on est persuadé que c'est le lieu de toutes

LE TEXTE ARGUMENTATIF PUBLICITAIRE Le cas des textes argumentatifs publicitaires est assez spécial. La thèse y est toujours la même : le produit que l'on vend (le sujet) est le meilleur. Généralement les arguments cherchent à agir sur le destinataire (les spectateurs dans le cas de la télévision, les lecteurs dans le cas des magazines, etc.) pour que celui-ci sente le besoin d'acheter le produit sujet de l'argumentation. La publicité cherche à envisager le type de acheteur en puissance et lui

développement sur les textes du corpus. ► Exemples fournis par le sujet. ● Vos lectures personnelles. ► Exemples fournis par votre culture personnelle. ● Et les oeuvres étudiées en classe. ► Exemples fournis vos cours. CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES DU TEXTE ATTENDU : ● Il s'agit de produire une dissertation littéraire, qui doit être écrite comme un essai. ● Les allusions aux textes du corpus sont obligatoires, celles à votre culture littéraire acquise en cours ou non, sont souhaitées, mais pas obligatoires

Questions pour l’entretien à l’oral de l’EAF CONSEILS GENERAUX, QUESTIONS GENERALES Travail préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ? Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires. Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler

sophisme ? -  Implicite et explicite. -  Argumentation et liaisons logiques / et absence de liaison (asyndète/parataxe). -  Expliquer les mécanismes de l’ironie. -  Qu’est-ce que l’ironie ? Quels sont ses avantages, ses limites ? Questions sur les genres argumentatifs -  Quel genre argumentatif vous semble le plus efficace ? -  Quels sont les intérêts respectifs des différentes formes d’argumentation (essai, fable, conte philosophique) ? -  Donnez des exemples d’argumentations indirectes. Sont-ils

pour but de critiquer la religion ou autres traits de certains pays. Le premier texte est la lettre XXIV extraite des Lettres persanes, roman épistolaire paru en 1721. Montesquieu expose une correspondance entre des voyageurs persans découvrant la France et d'autres personnes restées en Perse. On y découvre de manière indirecte une critique de la société française et plus particulièrement du roi et du pape. Le second texte est un article intitulé Réfugiés, tiré de l'Encyclopédie du XVIIIème siècle.