Avantages Et Inconvenients Du Système Educatif Francais

très courtes, mes obligations familiales m’ont obligée à changer d’orientation professionnelle. J’ai grandi dans les milieux éducatifs (animateurs, directeurs, pédagogues …) Cela a été alors une révélation. Je n’ai pas eu de réel problème dans ce milieu. Les événements ont évolués d’eux-mêmes dans ce cadre professionnel et je me suis épanouie dans le milieu socio-éducatif qui me correspondent même si au départ je suis une autodidacte. B. Dans l'animation J’ai souhaité suivre la formation de directrice

Mise en évidence du lien entre les informations C 113 - Décoder les informations Eléments du carnet de santé Traduction explicite des codes, des sur un document à caractère de l’enfant courbes, des consignes, des modes professionnel Projet éducatif de la structure d’emplois … Contrat de travail et/ou projet Identification pertinente des informations d’accueil utiles à l’activité professionnelle Consignes écrites Documents techniques de matériels, de produits, de procédures Recensement

échoue: pertinence des moyens, fins visées, révisions des buts, quelle méthode adopter,... Cela amène une attitude critique.  / pGXFDWLRQ " L'éducation est un processus pratique, une activité délibérée ou non. C'est aussi le résultat d'un processus éducatif. La notion de pédagogie (réflexion sur la pratique) ≠ la notion d'éducation (pratique) • la pratique (éducation) donne une réflexion (pédagogie) quand un dysfonctionnement est détecté et donc substitue une nouvelle éducation en argumentant. L'éducation

échanges internationaux et croissance économique.   L'ouverture procure à un pays les avantages suivants : -     élargissement des marchés (pour réaliser des économies d'échelle) -     accès plus aisé aux ressources naturelles -     fourniture plus facile de capitaux, -     accès aux connaissances techniques des pays étrangers (par l'acquisition de brevets)   Mais l'ouverture peut apporter les inconvénients suivants : -    baisse des prix relatifs et du pouvoir d'achat vis à vis de l'éxtérieur

Presse professionnelle Lieux et personnes ressources U2 C1.1.3 – décoder les informations sur un document à caractère professionnel C1.1.4 – constituer un dossier à caractère professionnel Éléments du carnet de santé de l’enfant Projet éducatif de la structure Contrat de travail et/ou projet d’accueil Consignes écrites Documents techniques de matériels, de produits, de procédures Objectif du dossier (recueil des données nécessaires à l’exercice professionnel, rapport d’activités…) Pertinence

préhistoire Jusqu’en 1869 l’enseignement de l’EPS, confié aux chefs d’établissement ou aux maires, est assuré par des sous officiers ou des professeurs privés. Le rapport HILLAIRET montre en 1868 qu’un tiers des 530 établissements secondaires français (surtout des lycées de garçons), ont des cours de gymnastique. Sur les 174 répertoriés, l’enseignement est assuré par : - 60 militaires, 63 anciens militaires, 51 professeurs de gymnases privés. Il n’existe aucun diplôme requis, aucune formation

.............................. 67 FIGURE 27:CREATION D’UNE FORMATION ET ALERT DU SYSTEME............................................................. 67 FIGURE 28: CREATION D’UNE FORMATION ............................................................................................................. 68 FIGURE 29:PROFIL D’UN NOUVEAU APPRENANT APRES L’INSCRIPTION A DES FORMATIONS ........... 69 FIGURE 30:ALERT SYSTEME"FORMATION INDISPONIBLE" ........................................................

....... 29 Les portails de santé .................................................................................. 29 Les communautés de soutien .................................................................... 30 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Un système à produire de l'altruisme..............................................................30 La communauté est de bon conseil … le plus souvent...................................31 Une reconnaissance socio-économique ................................

économiques…………………. Une économie basée sur une agriculture peu développée…………………………………………………… 5 5 6 6 8 9 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. Un secteur privé peu développé……………...……………. La cherté du financement et le faible niveau d’épargne… Un système de taxation très contraignant…………..……. Des infrastructures peu développées……………………... La mauvaise gouvernance et un niveau élevé de iii corruption…………………………………………………….. 1.1.7. 1.1.8. Une reprise économique très lente après la guerre……... Une

centrée sur l‟éducatif Titre II : La crise du modèle protectionnel Chapitre I : Une délinquance des mineurs en mutation Chapitre II : Une spécificité du droit des mineurs remise en cause 2 Liste des abréviations CAE CCPD CEDH CEF CER COE CIDE C.P.P. CPI D. FAE IPPJ J.O. DPJJ OPJ Rép. pén. R.I.P.C. R.S.C. SEAT SME TIG Centre d‟action éducative Conseils communaux de prévention de la délinquance Convention européenne des droits de l‟homme Centre éducatif fermé Centre éducatif renforcé Centre