Avare Finalité Du Classicisme

travers l’Avare, un monologue comique qui traduit une parodie d’une crise propre à un personnage tragique. Mais ici Arpagon est animé par une obsession avide et matérialiste de l’argent qui dégrade la grandeur humaine. Tiré de cette œuvre, le terme avare désigne aujourd’hui une personne possédant un amour excessif pour l’argent et qui accumule sans vouloir l’utiliser. L’amour et le mariage : L’amour est un élan du cœur qui ne dépend ni du mérite, ni du bon sens, ni de la fortune, ni de la sagesse

généraux Objets d’étude Problématique Objectifs Séquence La tragédie et Séquence la comédie au 4 XVIIe siècle : le classicisme ▶ Découvrir l’esthétique de la comédie et de la tragédie au XVIIe siècle ▶ Établir des liens entre le théâtre classique et le théâtre antique ▶ La tragédie et Séquence la comédie au 5 XVIIe siècle : le classicisme La poésie au XIXe siècle : du romantisme au surréalisme 6 CNED Séquence 6 Acquérir des notions d’histoire

d’étude en Seconde et sur ceux qui feront l’objet d’un réinvestissement dans les textes soumis à l’étude lors du stage, notamment le naturalisme pour aborder Zola) On distinguera les mouvements qui se structurent selon des règles précises (ex : classicisme) des courants qui ont une influence, moins codifiée, sur la littérature (ex : réalisme) Pourquoi s’intéresser à l’histoire littéraire ? La maîtrise de cet outil demeure très utile même si elle n’est pas indispensable : Une meilleure compréhension

différentes tentatives de résurrection seront des échecs : ex : La Franciade, Ronsard, 1572, restera inachevée, 4 chants au lieu des 24 prévus. Idem : Chapelain : Les Doctes ou Voltaire, La Henriade, 1723. Epoque romantique (du préromantisme au classicisme à l’académisme), lyrisme collectif, nouvelle tentative de restauration de l’épopée qui sera d’abord académique : 1809 : Chateaubriand, Les Martyrs ou encore : Lamartine, Jocelyn (projet d’une épopée intime, env 8000), V.Hugo, La légende des siècles :

Notre-Dame de Paris de Victor Hugo ¨ Le Colonel Chabert d’Honoré de Balzac ¨ Le romantisme ¨ Le réalisme ¨ L’ Assommoir d’Émile Zola Siècles XVIIe siècle Mouvements littéraires Romans représentatifs de ce mouvement Le classicisme XVIIIe siècle Première moitié du XIXe siècle XIXe siècle Fin du XIXe siècle Activité n°2 – Frise chronologique Pour débuter cette séquence, vous allez tester vos connaissances en rangeant dans l’ordre chronologique quelques événements

l’Histoire par Visconti que sa prise de position ou, disons, une représentation monolithique, unique, fixée. Ce que nous explique Michel Mardore dans Le Nouvel Observateur du 17 juin 1983 : « Cette évolution du ver dans le fruit (…) confirme que le film, avare de scènes spectaculaires, puisqu’on ne voit ni la bataille de Sadowa, qui décida du sort de la Bavière par la victoire de Bismarck, ni la création des opéras de Wagner, est bâtie sur la durée ». Que l’on essaie de voir en quoi Ludwig est un ouvrage

CURSO 2012-2013 HISTORIA DE LA LITERATURA Y DE LOS MOVIMIENTOS CULTURALES FRANCESES SIGLOS XIX Y XX XIX SIÈCLE 2 1. LE ROMANTISME. Les romantiques proposent la liberté dans la création des œuvres. Ils s’opposent au classicisme parce qu’il était trop réglé. Le romantisme a des caractéristiques très variés. On peut parler du romantisme au pluriel. Chateaubriand a créé le romantisme et sa relation avec la nature. Il y a de l’importance de la mélancolie. Victor Hugo avait une voix

de transmission, d’héritage. Quant au terme « classique », il est lui aussi éminemment polysémique, et porte l’idée d’exemplarité, de la dignité à être enseigné, mais renvoie également à l’étude des langues mortes et du XVIIe siècle français3. Classicisme et modernité semblent les deux versants d’une soumission aux effets de mode, à la réception des publics successifs ; tous deux revêtent un caractère prédictif qui suppose des critères d’analyse préalablement théorisés, voire institutionnalisés,

jour-là, Victor Hugo était honoré par des funérailles nationales et ses cendres déposées dans la crypte du Panthéon. Maurice Barrès, dans Les Déracinés, après avoir décrit la ferveur de la foule, ajoutait : « Hugo gît désormais sur l’Ararat du classicisme national ». Comme nous sommes loin de la réticence d’André Gide qui s’exprimait ainsi... » Méthode de la dissertation : construire un plan [pic]Types de sujets et types de plans • Les types de sujets possibles o La définition

Dépôt légal : avril 2011. Achevé d'imprimer : avril 2011 Numéro hors-série réalisé par Le Monde © Le Monde – rue des écoles, 2011 soMMAire Les mouvements LittérAires p. 5 chapitre 01 – Renaissance et humanisme chapitre 02 – Baroque et classicisme chapitre 03 – Le mouvement des Lumières chapitre 04 – Le romantisme chapitre 05 – Le réalisme et le naturalisme chapitre 06 – Le symbolisme Les genres et Les registres p. 6 p. 12 p. 16 p. 22 p. 26 p. 32 p. 37 chapitre 07 – Le roman et ses