Avis Personnel Candide

Voltaire juge les religieux comme stupides et étroits d'esprit. De plus la brève description qu'il en fait est péjorative, la barbe et le bonnet pointu semblent ridicules. Alors qu'il enchaîne son éloge de la sultane, il crée une opposition entre cet avis dépréciatif du derviche et la mise en valeur de Sheraa. Ensuite, Voltaire s'occupe du cas des femmes stupides et superficielles qui ne savent pas apprécier à sa juste valeur Zadig et qui préfèrent lire des contes légers et sans réel but instructif

Londres Linda : Bêta-Plus. Ex-petite-amie de Thomas, abandonnées dans la réserve à Sauvages enceinte, mère de John Mustapha Menier : Administrateur Résident de l'Europe Occidentale. Thomas : DIC, directeur du centre d'incubation de Londres Avis personnel : ♥♥♥♥♥ Magnifique livre avant-gardiste, je trouve. Alors que ce livre est écrit en 1932, il évoque étonnamment bien notre société actuelle à la recherche d'une plus grande stabilité. Il reste toutefois très théorique sur son univers : le monde

célébre malfaiteur. Certes on reste assez loin des roman d'origine, en revanche, on s'amuse beaucoup plus. Fantomas en 1964, Fantomas se déchaine en 1965, Fantomas contre Scotland en 1966 Le corniaud est tournée en 1964 c'est un super film a mon avis voici un court résumé. Antoine Maréchal (Bourvil), petit commerçant à Paris, s'apprête à partir en vacances en Italie, lorsque sa petite voiture est réduite en miettes par la luxueuse voiture du coléreux Saroyan (Louis de Funes), directeur d'une importante

travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… le locuteur s’adresse aux sentiments du destinataire, à son imagination - peser le pour et le contre et parvenir à une conclusion - faire des hypothèses, marquer des

capacités intellectuelle (Agnostique : la connaissance absolue). La 1 ère phrase est un postulat (présent de vérité générale) qui entraine la présence de plusieurs connecteurs logiques qui se suivent. Le « Si » émet une hypothèse. Le pronom personnel « Le » est COD du jugement. « Et » : conjonction coordinatrice associatif. Montaigne se place sous l’autorité de Socrate : Tout ce qu’on sait c’est qu’on ne sait rien. La répétition d’un mot après un point, une virgule est une Anaphore.

précis *Des témoignages (si possible) *L’adaptation des arguments en fonction de la situation et du destinataire *L’implication du destinataire par les sentiments et par le jeu des pronoms : utilisation de « on » qui peut remplacer tous les pronoms personnels sujets et qui permet à l’utilisateur de ne pas assumer son propos *L’utilisation de figures de style (métaphores, comparaisons, hyperboles) Les mouvements littéraires : Ensemble d’auteurs et d’œuvres qui présentent à une époque donnée une communauté

époque s’opposent à toute forme d’abus et d’intolérance notamment vis-à-vis de l’Eglise, de l'état et de façon plus globale de la société. I. La naissance d'un mouvement intellectuel 1) le contexte historique, social et culturel Le règne personnel de Louis XIV marqua l’apogée de la monarchie française avec la mise en place de l’absolutisme, et le XVIIIème siècle assiste à son déclin et sa chute. La fin de son règne est marquée par la famine, les persécutions religieuses à l’encontre des protestants

conclusion. - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… - peser le pour et le contre et parvenir à une conclusion - faire des hypothèses, marquer des hésitations, des contradictions, se poser des questions… sollicitation du lecteur

destinataire - travail de l’éloquence : figures de rhétorique destinées à émouvoir, à impressionner, apitoyer ou effrayer le lecteur, rythme étudié, effets d’insistance… - prise en compte de la personnalité du destinataire - expression de la sensibilité personnelle de l’auteur - registre pathétique, lyrique, ironique, polémique… le locuteur s’adresse aux sentiments du destinataire, à son imagination - peser le pour et le contre et parvenir à une conclusion - faire des hypothèses, marquer des hésitations

Contre l’asservissement des femmes ......................................................... 189 Montesquieu, De l’esprit des lois ; Condorcet, Réflexions sur l’esclavage des Nègres E Contre l’esclavage ................................. 190 Voltaire, Candide ; Dictionnaire philosophique, « Guerre » E Contre la guerre ..................... 191 Voltaire, Dictionnaire philosophique portatif, « Torture » ; Beccaria, Des délits et des peines E Contre la torture ............................................