Axe De Lecture De Candide

Corpus : GT (Montesquieu, Voltaire, Beaumarchais)+œuvre choisie : L’Ile des esclaves de Marivaux Lecture complémentaire : Candide de Voltaire Séquence 2. Argumenter et délibérer (Objet d’étude 4 : Convaincre, persuader et délibérer : formes et fonctions de l’essai, de la fable et du conte) Corpus : GT (1. Essai : Baudelaire 2. Trois fables de La Fontaine 3. Un extrait de Candide Lecture complémentaire : Les Fables (livres V, VI, VII) Séquence 3.Formes et enjeux de l’écriture autobiographique

Chapitre 1 : "Il y avait en Vestphalie (...) et par conséquent de toute la terre " Axe : Les caractéristiques du conte philosophique Plan : Introduction I. Les particularité du conte a) Le cadre spatio-temporel est celui du conte b) Des personnes merveilleuse et grotesques c) Un paradis terrestre pour les naifs II. L'esprit contestataire de Voltaire a) Moqueries de l'aristocratie b) Moqueries de l'optimiste c) Moqueries de cette utopie Conclusion Introduction : Voltaire

SQ3 Sc2 ProfSéquence 3 : Etude d’un mouvement culturel européen : Les Lumières à travers l’analyse d’une Œuvre Intégrale : Candide, de Voltaire. Séance 2 : Commentaire chapitre 3 Sur la guerre. I. Préparation d’une introduction type de commentaire Activités : Rédigez une introduction de commentaire ⇨ Lire DOC 1 (biographie de Voltaire) et DOC 2 (extrait chapitre 3 Candide) puis répondez aux questions ⇨ Rédaction par groupe d’une introduction ⇨ Correction à l’oral et rappel du bon fonctionnement

les textes et œuvres que vous avez étudiés ainsi que sur vos lectures personnelles. Les titres en gras et soulignés ainsi que la présentation des différentes idées à l’aide de tirets ou de retours à la ligne servent à guider la lecture mais ne doivent pas figurer sur la copie. Rappel : un axe= une succession logique de paragraphes déterminés par une idée soutenue par au moins un argument et illustrée d’au moins un exemple. Dans un axe, il y a autant de paragraphes que de numéros (1. = 1e paragraphe ;

les textes et œuvres que vous avez étudiés ainsi que sur vos lectures personnelles. Les titres en gras et soulignés ainsi que la présentation des différentes idées à l’aide de tirets ou de retours à la ligne servent à guider la lecture mais ne doivent pas figurer sur la copie. Rappel : un axe= une succession logique de paragraphes déterminés par une idée soutenue par au moins un argument et illustrée d’au moins un exemple. Dans un axe, il y a autant de paragraphes que de numéros (1. = 1e paragraphe ;

Lecture analytique n°4:Extrait du chapitre 18 de Candide Le chapitre 18 correspond au milieu exact de Candide. C’est une pause dans le récit. Beaucoup de péripéties, axées sur l’expérience du mal et sur la cruauté humaine se sont déjà écoulées. Ce chapitre se passe en Eldorado, un univers où tout est le mieux pour le meilleur des mondes, tout est positif. C’est donc une utopie, à travers laquelle Voltaire décrit le fonctionnement d’une société idéale et critique la société européenne. L’Eldorado

Voltaire « De l'horrible danger de la lecture » Problématique: Comment se manifeste l'esprit critique des philosophes des Lumières dans leurs écrits ? Comment déjouer la censure quand on affirme les idéaux des lumières ? 1er Axe : une fiction orientale 2eme Axe: l’ironie au service de l'idéal philosophe Introduction: De l'horrible danger de la lecture est une œuvre de Voltaire, philosophe des lumières et précurseur de la révolution au 18ème siècle. Il est né en 1694 et il est mort en

rencontrer un obstacle essentiel qui va abattre, le dénouement heureux. Aujourd’hui, il est considérer aux enfants mais pas de son origine. Un récit qui a toujours autant du succès, dû au plaisir de la lecture si amusante, imaginaire, simple. Plusieurs éléments sont pris en conte pour avoir ce style de lecture. Sa structure narrative est simple, ses personnages types sont bien définis, le merveilleux, une série de péripéties qui retiens l'intérêt du lecteur. La structure et le fonctionnement du conte

histoire a un rôle important dans les événements qu'il précède. Cependant, la notion de "bon" que l'on peut lui apporter varie en fonction du lecteur. Ainsi, Il faut découvrir quelles qualités il doit présenter. Il nous faudra étudier, dans un premier axe, les différences entre les incipit, en fonction des différents genres. Puis, dans un second temps, nous verrons quelles caractéristiques doivent avoir ces débuts de roman pour attirer le lecteur dans la suite de l'histoire. I Différent début de roman

Troglodytes (fable). Note : Les Troglodytes sont des personnes qui habitent une grotte ou une demeure creusée dans la roche. Lecture de le lettre            Texte de la lettre persane 12 (XII) Annonce des axes      Nous allons vous présenter une lecture méthodique (thématique) de la lettre 12 des Lettres persanes autour de deux axes de lecture : tout d'abord, les principes sur lesquels repose la société des Troglodytes, puis les conséquences de l'application de ces principes.