Baby Loup

est très complexe, "elle les porterait plus au vice qu'à la vertu". Les morales relèvent l'existence de vices comme le mensonge et la flatterie. Ainsi donc, pour l'enfant, la morale "du Corbeau et du Renard" est une leçon de flatterie et celle "du Loup et du Chien" est une leçon d'indépendance. Enfin, les fables ont une mauvaise influence sur les enfants. Ils sont tentés de choisir le parti du plus fort, "ils prendront toujours le beau rôle". Dans "la Cigale et la Fourmi", ils choisiront la

Le loup ou le chien Le loup ou le chien ? En quelques sortes, l’homme est-il plus attaché, dépendant de son maître, d'une autorité, comme le chien ou est-il plus libre, indépendant comme le loup ? Selon moi, il y a quelques dizaines d’années, l’homme avait une forte ressemblance symbolique avec le chien. Aujourd’hui, j’ai tendance à penser que l’homme se rapproche de plus en plus du loup tout en gardant une part de « chien » en lui. Il a besoin d’indépendance, de liberté, de quelque

», tout acte de braconnage consistant à détruire les réserves d'animaux sauvages fera l'objet de sanctions, et des peines sévères seront appliquées selon le cas.), ensuite en nommant des espèces ou des habitats protégés pour éviter leur massacre (loup blanc, tatou géant, cerf de Virginie, landes humides à bruyères...) ainsi, chaque années des espèces sont sauvées de l’extermination et ont la possibilités d’assurer leur survie mais des fois il est déjà trop tard. Il existe aussi des associations

Présentation du texte Le texte étudié «Le Loup et l’Agneau», de J de la F, appartenant aux Fables a été publié en 1668. Cette fable argumentative met en scène deux animaux, un loup et un agneau. Problématique « Dans quelle mesure ce texte a-t-il une valeur argumentative ? » Plan L’agneau est condamné d’avance - Aux lignes 3 et 4, les termes «à jeun», «cherchait aventure» et «la faim» montrent que le loup est triplement motivé. Il guette le gibier au point d’eau. La «morale» est située

confus, Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus Le Loup et le Chien Un Loup n'avait que les os et la peau, Tant les chiens faisaient bonne garde. Ce Loup rencontre un Dogue aussi puissant que beau, Gras, poli, qui s'était fourvoyé par mégarde. L'attaquer, le mettre en quartiers, Sire Loup l'eût fait volontiers ; Mais il fallait livrer bataille, Et le Mâtin était de taille A se défendre hardiment. Le Loup donc l'aborde humblement, Entre en propos, et lui fait compliment

Il essaye de chercher les raisons de sa faute, l’Ane est une proie facile. d) Le loup * Le clergé et les prêtres disaient aux fidèles que s’ils y avaient des épidémies c’était de leur faute, ils coulaient faire comprendre aux animaux que la peste est arrivée sur eux à cause des crimes commis : V3 à 4 « Inventa pour punir les crimes de la Terre, la peste, puisqu’il faut l’appeler par son nom ». Le loup joue en quelque sorte le rôle du procureur, du juge, il va dans le sens du plus fort

La Fontaine Le loup et l'agneau Introduction: Cette fable apparaît dans le recueil de fables immédiatement après Le rat des champs qui est effrayé par un bruit. Nous pouvons supposer qu'il est effrayé par le bruit du loup. Il s'agit d'une histoire illustre. Elle met en scène des animaux pour mieu évoquer les hommes. Elle met en évidence une réalité cruelle à portée universelle et ce grâce à la morale. Le dialogue entre le loup et l'agneau illustre le comportement de celui qui, non seulement

de moines passant, La faim, l’occasion, l’herbe tendre, et, je pense Quelque diable aussi me poussant, Je tondis de ce pré la largeur de ma langue. Je n’en avais nul droit, puisqu’il faut parler net. » A ces mots on cria haro sur le Baudet. Un Loup, quelque peu clerc, prouva par sa harangue Qu’il fallait dévouer ce maudit animal, Ce pelé, ce galeux, d’où venait tout leur mal. Sa peccadille fut jugée un cas pendable. Manger l’herbe d’autrui ! quel crime abominable ! Rien que la mort n’était

Situation : Rencontre d’un loup avec un chien Thème : opposition entre l'esclavage et la liberté Personnages : Un loup sauvage, un Chien domestique -> (animalisation) et prosopopée (faire parler des animaux) Style des vers : vers hétérométrique, rimes croisées, suivies, embrassées * La rencontre : le loup aborde par gentillesse « humblement », avec flatterie « entre en propos » « compliment » * Nécéssité : il est maigre, faible (il ne l’attaque pas contrairement à sa nature/ pas ds

Texte n°1 : « Le Loup et le Chien » - Jean de La Fontaine I ) Deux animaux antagonistes. Rencontre de 2 bêtes que tout oppose : Le loup est rongé par la difficulté de trouver à manger. Le chien est logé et nourri, mais doit avoir des maitres. Physique : Loup : hyperbole (v 1) : os, peau. L’exagération accentue le fait qu’il ne trouve pas de quoi se nourrir. Chien : énumération méliorative ( v 3-4 ). Condition : Loup : groupe ternaire « cancre, hère et pauvre diable » (v 17