Bac Antilles Guyane

Classe de terminale 10 Jeudi 26 novembre 2009 Devoir de mathématiques n°3 Exercice 1 (exponentielle, bac S, Antilles Guyane, juin 2008, 8 points) Soit la fonction définie sur R par = −3 . 1. 2. 3. 4. Démontrer que l’on a pour tout : =3 − . Déterminer la limite de en +∞ puis la limite de et −∞. Calculer la dérivée de et étudier les variations de . Calculer 1 . Déterminer les coordonnées des points d’intersection de la courbe de des axes du repère. 5. Tracer l’allure de la courbe de . 6. Démontrer

Exercices­type Mathématiques au bac S Ceci constitue une liste d'exercices type à réviser en priorité. La liste des sujets  pourra être téléchargée (Sujets ExotypebacS ) dans le cahier de texte de la classe sur le site du cours de Maths : http://mathjeandu.perso.sfr.fr  Les corrections seront également bientôt disponibles à cette même adresse. • • • • • • • • • • • • • • ET1 : Suites et récurrence. ET2 : Suites et probas. ET3 : Suites et intégrales. ET4 : Étude de fonction logarithme. ET5 : Étude de fonction exponentielle

9ème Régiment d’Infanterie de Marine Quartier Loubère – rue des casernes BP 6019 97306 Cayenne cedex L’intégration de la Guyane en Amérique Latine. Rédacteur : ADJ FAUVEAU Édition : novembre 2011 Page 1 TABLE DES MATIÈRES L’intégration de la Guyane en Amérique Latine, des défis à relever Fiche de synthèse pages 3 à 4 Introduction pages 5 à 6 1ère partie : Le défi géographique 2ème partie : Le défi économique 3ème partie : Le défi social pages 6 à 12 pages 12 à

 Sujets de dissertation donnés au bac depuis 1996 avec les sujets 2009 tout en bas de la page ( pour rechercher sur cette page : Ctrl + F ) ------------------------------------------- ES : Amérique du Nord et Liban – Session NORMALE 1996 Peut-on tout dire ? Au nom de quoi peut-on reprocher à autrui d’être égoïste ? ------------------------------------------- ES : Amérique du Sud - Session NORMALE 1996 Nos rapports avec autrui sont-ils nécessairement conflictuels ? Qu’est-ce que prouver

établissement recrutant par voie de concours, jury d'admission ou sur titre. Les candidats à une inscription en classe préparatoire aux grandes écoles et en section de techniciens supérieurs. L’inscription s’effectue au moyen de la procédure Admission Post-Bac dont l’adresse internet est la suivante : www.admission-postbac.fr. Les candidats à une inscription en institut universitaire de technologie (IUT) sont invités à se connecter : o Sur le site www.pays.campusfrance.org (pour les pays suivants : Algérie

Bac S 2013 Antilles Guyane Correction © http://labolycee.org EXERCICE III – DÉTERMINATION DU RAPPORT e/m POUR L’ÉLECTRON (5 points) 1. Détermination du caractère négatif de la charge de l’électron par J.J.Thomson. 1.1. D’après l’échelle de 1,0 cm pour 5,0 kV.m-1, et comme E = 15,0 kV.m-1, on en déduit que E sera représenté par une flèche de 3,0 cm. (0,5 pt) y +++++++++++++ Annexe 5 Canon à électrons E v0 x O ––––––––––––– L 1.2. (0,5 pt) (Lire la question suivante avant de répondre) Le document

ORGANISATION DE L’AGENCE LV.OVERSEAS DE BRUGES EN FRANCE 6 ORGANIGRAMME DE L’AGENCE LV.OVERSEAS DE BRUGES A BORDEAUX 8 SA REPRESENTATION SUR LE MARCHE FINANCIER DE LA GIRONDE 2019 - 2020 9 OGANISATION DU SERVICES EXPLOITANT ANTILLES 11 MES TACHES DANS LE SERVICE EXPLOITANT ANTILLES (En tant que stagiaire) 15 ANALYSE INTERNE DU SERVICE EXPLOITATION 19 Conclusion 21 ANNEXES 22 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier ma tutrice, Mme Valérie PAYA employée du service exploitation, de m’avoir accueilli

Bac S − Antilles Guyane septembre 2010 Correction © http://labolycee.org EXERCICE III. AUTOUR DE L’OREILLE (4 points) 1. Quelques caractéristiques du son (0,25) 1.1. La hauteur du son est la qualité physiologique qui distingue un son aigu d’un son grave. La hauteur est liée à la fréquence du mode fondamental de vibration. 1.2. On mesure graphiquement la période du son. 3T = 6,0 ms donc T = 2,0 ms 1 f = T 1 (0,25) f = = 5,0×102 Hz 2 × 10 −3 3T (0,25) 1.3. On constate que l’amplitude de la tension

Bac S 2018 Antilles Guyane Correction © http://labolycee.org EXERCICE III – LES PLUIES ACIDES (5 points) 1. Questions préliminaires 1.1. (1 pt) Voir la méthode pour écrire et équilibrer des équations d’oxydo-réduction : http://www.labotp.org/Oxydoreduction.html MnO4 – + 5 e– + 8 H+ = Mn2+ + 4 H2O ) X2 ainsi 10 e– consommés SO2 + 2 H2O = SO4 2– + 2 e– + 4 H+ ) X 5 ainsi 10 e– produits 2 MnO4 – + 16 H+ + 5 SO2 + 10 H2O → 2 Mn2+ + 8 H2O + 5 SO4 2– + 20 H+ En simplifiant pour les

Bac S 2013 Antilles Guyane Correction © http://labolycee.org EXERCICE I - LA MESURE DU TEMPS (5 points) 1. (1 pt) Le document 3.b. montre que la courbe représentative de T² en fonction de est une droite passant par l’origine. T² est proportionnelle à  : avec C constante, T² = C². ou selon la proposition (c) retenue : T = C 2. (0,5 pt) Selon le document 3.d. « lorsque la température augmente, le balancier se dilate » donc augmente. Comme T = C alors la période augmente également. 3. (0,5 pt)