Bac Pro Production Horticole

BEPA & BAC PRO Les fonctions de Word adaptées à la rédaction d'un rapport de stage Voici quelques recommandations pour améliorer la lisibilité de votre rapport de stage tout en facilitant sa création avec Word. La méthode présentée ici implique que l'on commence à l'appliquer dès le début de la frappe du rapport. Les exemples et les menus viennent de Word 97, pour les utilisateurs de versions plus récentes, la gestion des Styles notamment est un peu différente, mais l'esprit reste le même.

BTSA : la voie la plus commune après un bac STAV Le bac STAV conduit naturellement vers l’ensemble des BTS Agricoles. Au choix donc : Aménagements paysagers, Analyse et conduite de systèmes d'exploitation, Gestion et maîtrise de l'eau, Gestion forestière, Gestion et protection de la nature, Industries agroalimentaires, Production horticole, animales, aquacoles, Technologies végétales, Technico-commercial… Vous pouvez également vous orienter vers les BTS Agroéquipements, Industries céréalières,

Directrice : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage Le bac professionnel / le bac professionnel agricole Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) Un diplôme professionnel et après ? Liste des bacs pro Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e Diffusion et commercialisation Onisep VPC – 12, mail Barthélemy-Thimonnier, Lognes –

calendrier de l'orientation de la classe de 3e p. 2 La voie générale et technologique p. 4 Directeur de la publication : George Asseraf La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage p. 12 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations après la 3e p. 20 12, mail Barthélemy-Thimonnier, CS 10450 Lognes - 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep : Onisep, novembre 2013 Directrice

LA RENTRÉE 2011 1 GUIDE APRÈS LA 3e l Rentrée 2010 onisep.fr ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche COMPLEMENT D’INFORMATIONS Après le bac – rentrée 2011 Page 37 (et page 51) - Faculté des Affaires internationales du Havre Lire : Licence mention droit parcours droit Licence mention droit parcours droit bilingue option «droit français/droit anglo-américain» Master 2 mention droit spécialité

Où a lieu la photosynthèse dans le végétal ? Quels facteurs sont les facteurs exerçant une influence sur la photosynthèse ? II. REACTION CHIMIQUE DE la photosynthese Comme nous l’avons vu précédemment, la photosynthèse conduit à la production de matière organique. On peut la mesurer chez les végétaux en observant la présence de glucose ou plus simplement d’amidon pouvant être mis en évidence lorsque que l’eau iodée change de couleur (teinte bleue foncée). 2.1) La lumière, source

qu'ils côtoient. La confrontation avec le milieu professionnel : Les élèves s'affrontent avec la réalité en ayant une tâche à accomplir en vraie grandeur, tâche qui n'a pas été inventée pour la formation mais qui fait partie de l'appareil de production. L'élève apprend donc en faisant, il est obligé de s'impliquer .L' organisation de la formation favorise l’interrogation, la réflexion, la remise en cause. Cette interrogation se fait généralement à l'aide d'un plan d'étude (ensemble de questions

professions. A. Mon savoir sur l’agriculture. 1. Quelles productions peut-on trouver en Vendée ? Près de 30 % des moyennes et grandes exploitations ont comme activité dominante l’élevage hors sol (poules, lapins,…). Vient ensuite l’élevage de bovins viande (avec 18 % des exploitations) . C’est le département où il y a plus d’exploitations spécialisées en bovins viande qu’en vaches laitières. En matière de production végétale, la Vendée est aussi bien classée puisqu'elle est notamment

BananaStock Mémo-flash classe de 2de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Points clés de la réforme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 © Émilie Tréjaut/Onisep Orléans Voie générale et technologique Préparer un bac et réussir ses études supérieures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 La 2de générale et technologique . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 Les classes de 1re et terminale générales et technologiques . .

et technologiques p. 9 SERVICES CENTRAUX Éditions Choisir la voie professionnelle p. 12 Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p. 13 Chef de département : Gilles Foubert Documentation : Pierre Martin, Pascale Guellier, Claire Magimel Le certificat d'aptitude professionnelle (agricole) CAP / CAPA p. 14 Studio Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… Les formations après la 3e Élève en situation de handicap p